【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是

A.硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度

B.水的凈化過程中活性炭起殺菌作用

C.過濾過程中玻璃棒起攪拌作用

D.水通直流電時，電源正極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復燃

【答案】D

【解析】

A、硬水中含有較多的鈣鎂離子，明礬能對雜質(zhì)進行吸附，對雜質(zhì)沉降，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能用明礬降低水的硬度，故選項說法錯誤；

B、水的凈化過程中，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故選項說法錯誤；

C、在過濾實驗中玻璃棒的作用是引流，故選項說法錯誤；

D、水通直流電時，電源正極上得到的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，故選項說法正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法中正確的是（ ）

A.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B.燃燒法測定空氣中氧氣的含量，能用鐵絲代替紅磷

C.空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣約占21%

D.空氣污染物有NO2、SO2、CO2、O3、煙塵等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃燒是人們生活中重要的化學反應，我們既要利用燃燒，也要注意防災減災。下列有關燃燒、滅火與安全的說法，正確的是

A.用燃著的火柴很難直接點燃煤，是因為煤不具有可燃性

B.炒菜時油鍋著火，可用水澆滅

C.高層樓房失火時，立即乘電梯下樓逃生

D.加油站、礦井等場所要嚴禁煙火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用發(fā)生裝置______(填字母序號)，反應的化學方程式為____________________________。試管口略向下傾斜的原因是____________________。實驗結(jié)束后，應先______________后___________，防止___________________。

(2)若用F裝置收集氧氣，___________ 開始收集，_______________證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_______________________。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式：___________________________。若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_________________。

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

(5)氨氣（NH3)是一種無色的有刺性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的條件下反應來制取，則實驗室制取氨氣可選用________裝置（選A或B）來制取，收集裝置應選用_____________（選A或B）裝置來收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，不正確的是

A.用氧氣進行醫(yī)療急救

B.用明礬凈水

C.用活性炭制鉛筆芯

D.用銅、鋁等金屬做導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)，存在如圖所示的反應和轉(zhuǎn)化關系。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間可發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系。下列判斷合理的是

A. X、Y、M兩兩間都可以發(fā)生復分解反應

B. X一定是碳酸鈉溶液

C. Y可能是稀鹽酸

D. N轉(zhuǎn)化為鐵的反應屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年10月5日，中國寧波籍科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多吃菠菜可以補鐵，這里的“鐵”是指

A.分子

B.原子

C.單質(zhì)

D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關說法中錯誤的是

A.增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒

B.用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒

C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D.相對于原子的體積來說，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計

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