16．某FeO與Fe2O3組成的混合物中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為14：5，則這種混合物中FeO與Fe2O3的質(zhì)量比為（　�。�
A．2：1B．7：10C．9：10D．7：3

分析 設(shè)鐵原子的個(gè)數(shù)為x，氧原子的個(gè)數(shù)為y，F(xiàn)eO分子的個(gè)數(shù)為a，F(xiàn)e2O3的個(gè)數(shù)為b，由1個(gè)FeO分子、一個(gè)Fe2O3分子的構(gòu)成，確定FeO、Fe2O3分子的個(gè)數(shù)比，進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)鐵原子的個(gè)數(shù)為x，氧原子的個(gè)數(shù)為y，F(xiàn)eO分子的個(gè)數(shù)為a，F(xiàn)e2O3的個(gè)數(shù)為b，
則56x：16y=14：5，x：y=4：5
1個(gè)FeO分子中含有1個(gè)鐵原子和1個(gè)氧原子，而一個(gè)Fe2O3分子中含有2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子．則（a+2b）：（a+3b）=4：5，則a：b=2：1．
即該混合物中FeO的個(gè)數(shù)與Fe2O3的個(gè)數(shù)之比為2：1．
FeO的相對(duì)分子質(zhì)量為56+16=72，F(xiàn)e2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為56×2+16×3=160．
則FeO與Fe2O3的質(zhì)量比=72a：160b=144：160=9：10．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺（如圖）的試劑，實(shí)驗(yàn)員告訴小明，這瓶試劑可能是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種．為確定試劑成分，小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取5毫升試劑于A試管中，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液…
②另取5毫升試劑于B試管中，滴入幾滴氯化鋇溶液溶液中出現(xiàn)白色沉淀
（1）根據(jù)步驟①現(xiàn)象，小明得出了該試劑可能為氯化鈉溶液或硫酸鈉溶液．小明作出該判斷的依據(jù)是步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是“無(wú)色酚酞試液不變色”．
（2）由步驟②可確定該試劑為硫酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面是小沁同學(xué)對(duì)部分知識(shí)的歸納，其中正確的一組是（　�。�
A化學(xué)與人體健康B能源與環(huán)境
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②霉變的大米可以食用
③重金屬離子中毒可以喝鮮牛奶解毒		①沼氣、酒精-生物能源，可再生能源
②塑料袋-造成白色污染
③使用氫能源-緩解溫室效應(yīng)，減少酸雨
C生活常識(shí)D初中化學(xué)中常見(jiàn)的“3”
①可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
②用灼燒的方法可以鑒別純棉織物、純毛織物
③油鍋著火可以潑水降低溫度滅火滅火		①三種可燃性氣體-H2、CO、O2
②三構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子-分子、原子、離子
③三大化石燃料-煤、石油、天然氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中元素②形成單質(zhì)的化學(xué)式為N2．
（2）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為AlF3．
（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A．
A．質(zhì)子數(shù)不同                B．中子數(shù)不同
C．相對(duì)原子質(zhì)量不同　   D．最外層電子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．水在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)①為化合反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)
B．整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中，循環(huán)利用的物質(zhì)是水
C．反應(yīng)①是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，反應(yīng)②是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D．整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程說(shuō)明水在解決能源危急中可發(fā)揮重要的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)你從①氧氣、②水、③碘鹽、④氯化鈉、⑤石油、⑥沼氣、⑦高錳酸鉀七種物質(zhì)中，選出符合下列要求的物質(zhì)填入相應(yīng)空內(nèi)：（可用序號(hào)填寫(xiě)）
屬于非金屬單質(zhì)的是①，屬于氧化物的是②，屬于化合物的是②④⑦，屬于混合物的是③⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．吸煙有害健康．煙氣中含有大量的尼古丁，它的化學(xué)式為C10H14N2．則尼古丁是由3種元素組成，它的式量為162．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．海水C．鹽水D．冰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成的氧氣質(zhì)量增加
B．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑
C．催化劑必定加快化學(xué)反應(yīng)速率
D．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量通常會(huì)發(fā)生改變

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