下列四種粒子的結構示意圖中，屬于非金屬元素原子的是（　　）

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算：

（1）a點溶液中含有的離子是_____。

（2）當pH＝7時，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。

（3）計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

（4）計算恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

氧化物與X的關系可用如圖表示，則X是（ ）

A. 混合物 B. 金屬氧化物 C. 化合物 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：湖南師大附中博才實驗中學2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：填空題

請用化學用語填空：

（1）碳酸鈉_____；

（2）氧元素_____。

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科目：初中化學 來源：湖南師大附中博才實驗中學2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題

下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（　　）

A.用水滅火，目的是降低可燃物的著火點 B.白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒

C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分 D.石油、乙醇均是可再生能源

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

老師為同學們提供了如下實驗裝置:

（1）實驗室要制取一瓶較純凈的氫氣，發(fā)生和收集裝置的組合是______（填字母序號）， 反應方程式為______。

（2）某同學選擇 B 裝置制氧氣，適合該裝置的反應方程式為：______ ，實驗儀器① 的名稱是______，用它代替長頸漏斗的優(yōu)點是______。將固體剩余物從混合物中分離 出來的操作是______（填一種操作名稱），該操作中用到的玻璃棒的作用是______。 若用 F 裝置來收集氧氣,驗滿的方法是______。

（3）常溫下，氨氣是一種有強烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。若用 F 裝置來收集氨氣，氣體應從____________（填“b”或“c”）通入。有同學認為最好后面再連 接一個 G 裝置，這樣做的目的是_______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：多選題

在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如下，下列 說法不正確的是

A.丁是人體中含量最多的物質(zhì)

B.該反應的基本類型為置換反應

C.甲和乙反應的質(zhì)量比為 17：32

D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 2：3

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科目：初中化學 來源：湖北黃岡市2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

在學習中和反應后，同學們很有興趣地做了多次實驗，并作了認真思考：

（1）小木同學做了如下實驗，：在U形管左右兩邊同時加入滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖1所示）。

①開始時左管溶液呈_____。

②如充分反應后U形管中溶液全部呈無色，則此時酸和堿_____（填“恰好”或“可能”）完全反應。發(fā)生的反應用化學方程式表示為：_____

（2）小林同學探究鹽酸和氫氧化鈉中和反應時，利用數(shù)字化溫度傳感器如圖2所示的實驗圖，請據(jù)圖分析，下列結論正確的是_____。

A 從圖知中和反應是先放熱后吸熱

B 實驗過程中a﹣b的pH增大，b﹣c的pH減小

C c點時的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D b點時向溶液中加入酚酞試液，溶液不變色

（3）實驗反思；小森同學在做稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中實驗時，發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，經(jīng)小組討論一致認為；氫氧化鈉變質(zhì)了，請你用化學方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)原因：_____。因而氫氧化鈉藥品必須_____保存。

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市教育集團 2017-2018學年八年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關的是（ ）

A.綠色植物光合作用 B.糧食能釀酒 C.銅絲導電 D.炸藥爆炸

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