1．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述錯誤的是（　　）
A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B．物質(zhì)燃燒一般都與氧氣的參與有關(guān)，故氧氣具有可燃性
C．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣可以少量溶于水
D．食物腐敗主要是食物與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

分析 A、根據(jù)植物的光合作用產(chǎn)生氧氣進行解答；
B、根據(jù)氧氣具有助燃性解答；
C、根據(jù)氧氣不易溶于水進行解答；
D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)解答．

解答 解：
A、物的光合作用產(chǎn)生氧氣，所以空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用，故正確；
B、物質(zhì)燃燒一般都與氧氣的參與有關(guān)，故氧氣具有助燃性，沒有可燃性，故錯誤；
C、魚、蝦能在水中生存說明水中含有溶解的氧氣，但是氧氣不易溶于水，故正確；
D、食物腐敗主要是食物與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，緩慢氧化，故正確．
故選：B．

點評 解答時明確氧氣的性質(zhì)是解答本題關(guān)健，要注意區(qū)分可燃性與助燃性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中，可行的是（　�。�
A．觀察氣體顏色
B．用燃著的木條檢驗
C．用帶火星的木條檢驗
D．用手在集氣瓶口扇動，聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）硫粉在氧氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（3）紅磷在氧氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（4）木炭在氧氣中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸配制1%的過氧乙酸100kg，需要加水的質(zhì)量為（　�。�
A．97kgB．90kgC．95kgD．92kg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

16．在燒杯中加入石灰石12.5g（所含雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），再加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)過程中用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示．燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為165.0g．試計算：
（1）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后過濾，將所得濾液蒸發(fā)掉5.6克水（無晶體析出），求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．點燃蠟燭，取一只冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方（如圖），觀察燒杯壁上有出現(xiàn)．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察到．據(jù)此小明得出蠟燭是由碳、氫元素組成的．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？不正確，理由是蠟燭中還可能含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．向Cu（NO3）2溶液中加入少量的鐵粉充分反應(yīng)后，溶液中的陽離子是（　�。�
A．Cu2+B．Fe2+C．Cu2+和Fe2+D．Fe3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．運動員服用興奮劑會影響賽事的公平并受到嚴(yán)厲懲罰，但不會影響健康．錯誤．（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有6.4g未知物和氧氣充分反應(yīng)，經(jīng)測定生成4.4g二氧化碳，2.8g一氧化碳和7.2g水．則參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量是8g．生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)之比為1：1．

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