13．常溫下，家庭常用洗滌劑的pH如表所示，其中最接近中性的是（　�。�
洗滌劑潔廁靈洗發(fā)露液體肥皂油煙凈
pH1.67.610.512.6
A．液體肥皂B．洗發(fā)露C．油煙凈D．潔廁靈

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性．

解答 解：A、潔廁精的pH等于1.6，酸性很強；
B、洗發(fā)露的pH等于7.6，接近中性；
C、液體肥皂的pH等于10.5，堿性較強；
D、油煙凈的pH等于12.4，堿性很強．
故選B．

點評 解答本題要充分理解溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途是由它的物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．氧氣供給呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割
B．液氮可使超導(dǎo)材料顯示超導(dǎo)性能
C．食品包裝時沖入氮氣以防腐
D．稀有氣體用于充填燈泡以延長燈泡的壽命

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請分別回答下列問題．

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．燒杯中有熱水，a、b、c三個位置分別放有藥品，可以觀察到a處的現(xiàn)象是：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量．實驗1中氣球的作用是防止生成的P2O5顆粒污染空氣．a(chǎn)與c（填編號）對比，說明燃燒需要的條件是可燃物需要與氧氣接觸；a與b（填編號）對比，說明燃燒的條件是溫度要達到可燃物的著火點．
（2）實驗2包括A、B、C三個小實驗．
A：往紫色石蕊試液中通入干燥的CO2，可以觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅．
B：往澄清石灰水中通入干燥的CO2，可以觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
C：把二氧化碳氣體慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中，低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒和不支持燃燒的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置．據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），收集裝置是D，如何檢驗CO2是否已收集滿將一根燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則已收集滿．
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+O2↑．同學(xué)們利用B和H裝置，通過排水法來測定生成氧氣的體積，H裝置中少量植物油的作用是防止O2溶于水，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是氧氣從B中排出時混有水蒸氣（或反應(yīng)放熱，空氣受熱膨脹等）．
（4）乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2固體反應(yīng)制取．制取的乙炔氣體中含有酸性雜質(zhì)氣體（二氧化碳和硫化氫）．為了除去雜質(zhì)，得到純凈干燥的乙炔氣體，裝置的連接順序是③（填序號），G中濃硫酸的作用是吸收水（或干燥氣體），F(xiàn)裝置中應(yīng)盛放NaOH溶液．
①B→G→F→C　　②A→G→F→C　�、跙→F→G→C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖是小明同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液時可能用到的部分儀器．

回答下列問題：
（1）配制時，在上面的儀器中除B、C、E外，還必須選用的是（填字母編號）FH．
（2）在該實驗中，使用C儀器稱量氯化鈉固體時若天平指針偏向左盤，小明應(yīng)進行的操作是減少氯化鈉固體．在使用E量取水時，若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，最后配制溶液的濃度將偏大（選填“偏小”“偏大”或“無影響”）．
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是攪拌，加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體 健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要煮沸．
（3）自來水生產(chǎn)過程中可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)；
（4）自來水廠用活性炭的吸附性去除水中的色素，該性質(zhì)是物理性質(zhì)（填“化學(xué)”或“物理”）．
（5）目前湘江河水污染嚴重，河水污染的原因之一是工業(yè)廢水未處理達標后排放或生活污水未處理后排放或大量使用化肥農(nóng)藥等，從保護水資源的角度向全市人民發(fā)出倡議：禁用含磷洗衣粉；生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�
A．催化劑只能加快反應(yīng)速率
B．催化劑能增加生成物的質(zhì)量
C．二氧化錳是催化劑
D．催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．下列是某實驗小組進行探究實驗的裝置，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；儀器b的名稱是燒杯．
（2）已知裝置A中的藥品為石灰石和稀鹽酸，則裝置B中的現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁請用化學(xué)方程式解釋CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）實驗室里要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用如圖1裝置A→B→D，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．鐵和鎂兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是下列哪項不同決定的（　�。�
A．最外層電子數(shù)B．中子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．電子數(shù)

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同步練習(xí)冊答案