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【題目】某同學用以下兩裝置進行實驗,記錄以下實驗報告:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒 ②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物燃燒條件之溫度達到可燃物著火點的實驗事實是

A.①③B.②④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

燃燒條件:一需要有可燃物,二可燃物需與氧氣接觸,三溫度需達到可燃物的著火點。

A、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒,不能說明燃燒與溫度有關,故A不正確;

B、②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒;說明燃燒與溫度有關,即溫度要達到可燃物著火點,故B正確;

C、②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;變量有多個,不能說明燃燒與溫度有關,故C不正確;

D、③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒;說明燃燒與氧氣有關,故D不正確。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液,根據下圖所示的實驗過程,下列說法正確的是(

A.②中溶液為無色

B.③中發(fā)生中和反應

C.③中加入過量稀鹽酸后,只觀察到沉淀消失,產生大量氣泡

D.④中溶液的溶質除酚酞外,還有3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稱取BaCl2NaCl的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示。試回答下列問題:

1 Na2SO4NaCl中均含有鈉元素,鈉元素位于元素周期表第_____周期。

2 完全反應后生成BaSO4沉淀_____g

3 恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液質量是_____g。

4)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少? _____(精確到0.1%)(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是造福人類的科學。

1)能源化學—2017518日,中國科學家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破?扇急且环N新型清潔能源,為甲烷的水合物(CH48H2O),請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式___________

2)農業(yè)化學如預測今年冬季天氣干旱寒冷種植果樹的果農,應對果蔬補充磷肥,下列物質中,屬于磷肥的是____(填字母符號)。

A CONH22 B K2SO4 C Ca(H2PO4)2 D KNO3

3)材料化學下列生活中常見的用品中,由有機合成材料做成的是_______(填字母符號)。

A 鋁合金人字梯 B 棉布睡衣 C 陶瓷花瓶 D 塑料臉盆

4)工業(yè)化學鋼鐵是人類生產和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,請寫出一條防止鋼鐵銹蝕措施________ 。

5)科技化學—20174201941天舟一號運載火箭發(fā)射升空。天舟一號運載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學式為:NH4ClO4)的混合物。發(fā)射時,點燃鋁粉產生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應:2NH4ClO4=N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X。產物中X的化學式為___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)化學用語是學習和研究化學的工具,請用化學用語填空:

2個氮分子________;

②氬原子________

③硝酸根離子________;

④二氧化硫中硫元素的化合價為正四價________。

(2)寫出符號“3O2中數(shù)字的含義:

“3”表示______________________;

“2”表示______________________。

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【題目】下列圖形是實驗中常用的裝置,請根據要求回答問題:

1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學方程式是_____________,氣體發(fā)生裝置應選用_______(填序號),向試管中加入藥品前應先檢驗____。

2)儀器a的名稱是______________;若要制得干燥的二氧化碳,除選擇發(fā)生裝置和收集裝置外,還要選用裝置________,并在該裝置中盛放_____________(填藥品名稱),若用D收集氣體時氣體應從_______端進入集氣瓶。

3)某研究性學習小組將蛋殼放入B的錐形瓶中,注入稀鹽酸,并檢驗產生的氣體,方法是_______________, 反應的化學方程式是_______________

4)圖中C是一種改進裝置(塑料隔板用來放置塊狀固體),若注入稀鹽酸至淹沒鋅粒后,關閉活塞,可觀察明顯現(xiàn)象的是______________。

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【題目】日常生活中每處都應用著化學,化學在每個方面都有很大用處。

1)我們需要潔凈的水源

①含有雜質的天然水凈化成自來水時通入氯氣的作用是________;

②市售自熱米飯的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱,該反應的化學方程式為____________

2)我們需要清新的空氣。

①口罩中填充活性炭是利用其________性;

②低碳出行是為了減少________(用化學符號表示)的排放。

3)我們需要清潔的能源

①目前使用的燃料天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為________;

②一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是________。

4)木炭在一定條件下燃燒既有生成,也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在,應先將氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,證明有存在,有關反應的化學方程式為________;然后將氣體干燥后在高溫下通過氧化鐵,觀察到________,證明有CO存在。實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅,其滅火的原理是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學使世界豐富多彩,化學無處不在。

1)金屬材料在生產生活中有廣泛的用途,人類的生產生活離不開金屬。

①銅制插頭,這是利用金屬銅的___________________

②鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的_____________________等發(fā)生化學反應的過程。工廠用稀硫酸除去鐵銹的原理是________________(用化學方程式表示)。防止家里炒菜鐵鍋生銹常用的方法是________________(合理答案即可)

2)現(xiàn)有一包粉末,可能由硝酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鉀和氯化鋇中的一種或幾種組成。為了研究該粉末的組成,進行了如下實驗:①將少量粉末放入燒杯中,加水充分溶解,得到上層無色溶液及白色沉淀;②過濾,向白色沉淀中滴加足量稀鹽酸,沉淀部分溶解并產生無色氣體。由以上實驗可確定該粉末中一定沒有___________(填化學式);該粉末的組成有____________種情況。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(化學式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能和CO2反應生成O2和另一種固體化合物(用X表示)。

(提出猜想)有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是_____

(設計方案)請完成下表。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一:取少量X,滴加稀鹽酸,將產生的氣體通入澄清石灰水。

有氣泡產生;_____

XNa2CO3

實驗二:取少量X,加水配成溶液,滴加堿的溶液,該堿可能是_____。

生成白色沉淀

(拓展探究)用下圖所示裝置進行二氧化碳與過氧化鈉(Na2O2)的反應。

1)裝置A的作用是吸收CO2中混有的HCl,裝置C中反應的化學方程是_____

2)測量裝置D中收集的氣體體積,可用下圖中的_____進行收集。

3)興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn)Na2O2也能跟H2O反應生成NaOHO2。為探究反應后裝置B中固體的成分,甲同學取固體于試管中,加足量水,無氣泡產生,則固體中一定沒有_____。將所得溶液分成兩份,進行下表所示實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分析與結論

向一份溶液中滴加過量的稀HCl

有氣泡產生

B中固體有Na2CO3

向另一份溶液中_____

溶液變紅

B中固體有NaOH

(定量計算)取充分反應后BNa2CO3NaOH混合物,投入200g7.3%的稀鹽酸中恰好完全反應,稱得反應后溶液的質量為234g,計算反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。_____

(交流反思)若在裝置A、B之間連接一個盛有_____的洗氣瓶,完全反應后,裝置B中的固體只有Na2CO3。

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