科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市長沙雅禮集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:流程題
某種手機電路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O,鎳在化合物中常顯+2價。
(1)操作①的名稱是________;
(2)溶液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為________;
(3)Cu、Fe、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
高錳酸鉀是初中化學(xué)實驗室制取氧氣常用的藥品,也是家庭常用的一種消毒藥。
計算:(1)高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;(精確到0.1%)
(2)加熱高錳酸鉀制取4.8g氧氣,需消耗高錳酸鉀的質(zhì)量是多少___________。(精確到0.1g)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是
A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B.微粒得到或失去電子變成離子
C.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)
D.原子可以構(gòu)成分子,不能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)的耀眼白光
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍紫色火焰
C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗是科學(xué)探究的重要方法。下面是幾位同學(xué)測量空氣中氧氣體積含量的幾個實驗,請你參與他們的實驗探究:
[實驗一] 小張同學(xué)利用圖一裝置進行實驗。
根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表:.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
55mL | 15mL | 3.8mL | ______________ |
[實驗二]小王同學(xué)采用圖二所示的裝置進行實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推拉兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(1)在實驗加熱過程中,交替縵慢推動兩個注射器活塞的目的是_________
(2)小王測得實驗結(jié)果,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于20%, 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是__________(填序號)。
①讀數(shù)時沒有冷卻至室溫 ②加入銅絲量太少
[實驗三]已知紅磷在空氣中只能和氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷。小李同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置,其中,右側(cè)為可以自由移動的活塞(忽略摩擦力)。實驗過程中,首先向玻璃管中充入空氣,使右側(cè)活塞移至刻度5處,檢查裝置氣密性;然后,在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷(右側(cè)活塞位置依然在刻度5處),點燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈,活塞先向右移動,再向左移動,最后停止。
(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到________________ ,則說明裝置氣密性良好。反之,則說明裝置氣密性不好:
(2)紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達式為______________
(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積 ”的實驗現(xiàn)象是_____________。
(4)實驗過程中,影響密閉容器中氣體壓強的因素有_______________ (填序號)。
A密閉容器的容積
B溫度
C氣體的量
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年是化學(xué)元素周期表150 周歲生日,為了給它“慶生”,聯(lián)合國宣布2019 年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學(xué)家是
A.盧瑟福 B.門捷列夫 C.道爾頓 D.拉瓦錫
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱_________________________。
(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________,試管口放置一小團棉花的目的是_________________________; A、 C連接制取完氧氣后要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是_________________________。
(3)選擇B裝置,用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_________________________。為了控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止,還應(yīng)該補充的用品是_________________________。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_________________________端通入(填“a”或“b”)。若用D裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則在D裝置中放人一定量的_________________________ (填一種物質(zhì)的名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
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