復(fù)方篙甲醚是一種治療瘧疾的有效藥品.下列說法正確的是
A.復(fù)方篙甲醚屬于有機物
B.復(fù)方篙甲醚由47個原子構(gòu)成
C.復(fù)方篙甲醚的相對分子質(zhì)量為298g
D.復(fù)方篙甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16:26:5
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于
A.廚余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某礦泉水標(biāo)簽上印有主要礦物質(zhì)成分如 Ca:20,K:39,Mg:3,Zn:0.06,F(xiàn):0.02等,這里的Ca、K、Mg、Zn、F是指
A、單質(zhì) B、元素 C、金屬離子 D、分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制氧氣
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.加熱一定量高錳酸鉀制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省安岳縣九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的是( )
A.安全常識 ①室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇 ②炒菜油鍋不慎著火——立即用鍋蓋蓋滅 ③煤爐取暖防中毒——開窗通風(fēng) ④CH4是可燃?xì)怏w——點燃前須檢驗純度 | B.保護環(huán)境與生活常識 ①用電動公交車替換化石燃料公交車 ②有人稱自己有特異功能,能“化水為油” ③長期飲用純凈水有益健康 ④本產(chǎn)品不含任何化學(xué)元素 |
C.構(gòu)成物質(zhì)的奧秘 ①氯化鋁﹣AlCl3 ②Ca2(OH)nCO3,則n= 2 ③NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子 | D.分子、原子相關(guān)知識 ①因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 ②溫度計中的水銀熱脹冷縮,因為原子的大小發(fā)生改變 ③冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵,分子可以再?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D是四種金屬單質(zhì),A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A.A、B、C、D B.B、A、C、D C.D、C、A、B D.D、C、B、A
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市松江區(qū)九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2015年8月天津塘沽發(fā)生特大爆炸事故,其中一種物質(zhì)為電石。電石(CaC2)與X接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體乙炔(C2H2)。
①電石和X反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2X→Ca(OH)2+C2H2↑,其中X的化學(xué)式為 。
②利用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫可以焊接金屬。C2H2的摩爾質(zhì)量為 ,0.25molC2H2中含有 個氫原子,將C2H2在純氧中燃燒,其生成物中一定含有 元素。
③乙炔可以用排水法進行收集,由此可推知乙炔的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有兩種不同的原子,一種原子的原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子,另一種原子的原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子,則它們不相等的是( )
A.核電荷數(shù) B.核外電子數(shù) C.原子的帶電量 D.原子的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第三次階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列實驗操作(或措施)與理由的關(guān)系中,正確的是
A.做電解水實驗時,向水中加入少量氫氧化鈉溶液——氫氧化鈉是催化劑
B.探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
C.實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入碎瓷片——加快蒸餾速度
D.實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集——防止收集到氣體不純
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