3．下列圖象與對應選項關系不合理的是（　　）
A．
用等質量、等濃度的H2O2溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣
B．
向一定量的NaOH溶液中不斷地滴加稀鹽酸
C．
將等質量的鎂粉、鐵粉分別入到足量且溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸中
D．
在某溫度下，向一定量的食鹽水中不斷加水

分析 A．根據(jù)催化劑只會影響反應速率，不會影響生成氧氣的量進行分析；
B．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，其溶液的酸堿度會隨著稀鹽酸的加入而逐漸減�。�
C．根據(jù)鋅、鐵的相對原子質量和金屬活動性順序進行分析；
D．根據(jù)溶液的稀釋來分析．

解答 解：A．過氧化氫分解的過程中催化劑，只能加快過氧化氫溶液的分解速率而生成氧氣的質量在反應前后不會改變，故錯誤；
B．變化關系的圖象中曲線表示，隨著稀鹽酸質量增加，溶液的酸堿度逐漸減小，與事實相符，故正確；
C．鋅比鐵活潑，鋅的相對原子質量比鐵大，所以鋅比鐵反應快，生成的氫氣少，故正確；
D．加水稀釋溶液的過程中，溶質的質量保持不變，故正確．
故選A．

點評 根據(jù)曲線的橫、縱坐標軸的說明，判斷曲線所表示的變化關系，此是正確答題的根本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．水是重要的自然資源，南水北調工程緩解了北方嚴重缺水的問題．
（1）二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒劑，常用于自來水廠消毒．二氧化氯的化學式為ClO2，其中氯元素的化合價為+4．
（2）用肥皂清洗衣物時，若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣，則可判斷所用的水是硬水（填“硬水”或“軟水”），生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式不應該提倡的是B．
A．用漱口杯接水刷牙           　   B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　  D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．用木炭還原氧化銅的實驗如圖．
（1）酒精燈加燈罩的目的聚攏火焰，使溫度更高；
（2）加熱一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象黑色粉末逐漸變成紅色，澄清的石灰水變渾濁
（3）請你寫出①②試管中發(fā)生反應的化學方程式：①C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學方程式回答下列問題
（1）有金屬銀析出的置換反應Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
（2）除去ZnCl2中含有的少量CuCl2Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關氧氣實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光D．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．在生產(chǎn)白熾燈泡時，很難避免不在燈泡內殘留少量空氣，為了延長燈泡的使用壽命，制作時，常在燈泡內放少量的紅磷．紅磷起的作用是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是物質A、B、C的溶解度曲線．試根據(jù)圖象回答：
（1）溫度為t1℃時，三種物質的溶解度大小關系B=C＞A；
（2）t3℃時，將30克A物質放入50克水中，其溶液的質量分數(shù)為33.3%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖是小明利用紅磷燃燒來探究空氣中氧氣的含量，試分析：
（1）打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積小于空氣體積的五分之一，寫出一條原因裝置漏氣．
（2）上述操作中，不能（填“能”或“不能”）用木炭來代替紅磷進行實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人體的健康離不開各種元素和營養(yǎng)素，以下說法不正確的是（　�。�
A．家里做飯最好使用鐵鍋，補充鐵元素，預防貧血
B．青少年應該多喝牛奶，有利于補鈣
C．鋅是人體中的常量元素
D．維生素C可以預防壞血病

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