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質量相同、溶質的質量分數也相同的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后,滴加兩滴紫色的石蕊試液,振蕩后溶液的顏色呈
 
考點:中和反應及其應用,酸堿指示劑及其性質
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據氫氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式和氫氧化鈉與鹽酸的相對分子質量進行比較,得出完全反應后剩余的是哪一溶液,再根據“紫色石蕊試液遇酸變紅色,遇堿變藍色,遇中性溶液不變色”進行判斷.
解答:解:
氫氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,NaOH的相對分子質量為40,HCl的相對分子質量為36.5,在反應中,參與反應的NaOH質量>HCl質量,故等質量、等質量分數的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應后,鹽酸有剩余,溶液顯酸性,故溶液呈現(xiàn)紅色.
故答案為:紅色.
點評:本題主要考查學生運用化學方程式進行計算的能力,以及對酸堿指示劑的性質的認識.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中沾一下,然后將這兩根玻璃棒靠近(不要接觸,如圖所示),可觀察到產生大量白煙,這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小氯化銨晶體,請完成:
(1)寫出該反應的文字表達式
 
;
(2)從這個實驗你能獲得的信息是
 
、
 
;(任寫兩點).

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是造福人類的科學,在古代,我國
 
的制造、
 
 
的冶煉與應用、
 
的發(fā)明、
 
的燒制都是舉世聞名的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于“水”的說法中屬于純凈物的是
 
;屬于混合物是
 
.(填序號)
①海水    ②礦泉水    ③自來水   ④蒸餾水
⑤冰水    ⑥澄清的石灰水     ⑦水銀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

把一顆生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,先看到的現(xiàn)象是
 
.寫出該反應的化學方程式
 
.過一會兒,又看到的現(xiàn)象是
 
.其反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)了解水、愛護水、節(jié)約水是每個公民應盡的責任.水
 
(填“屬于”或“不屬于”)人類六大營養(yǎng)素之一.水在日常生活中有著廣泛的應用,下列應用和做法不合理的是
 
(填數字代號).
①為了防止煤氣中毒,可以在室內放一盆水
②圖書館內圖書著火,最好用水撲滅
③在生理鹽水中,水是溶劑
④世博園將水霧化使之漂浮于空氣中,以起降溫和濕潤空氣的作用
⑤嚴禁將含磷廢水排入河中
⑥堅決杜絕岸邊農田使用農藥和化肥
⑦嚴禁在河邊隨意堆放生活垃圾
⑧嚴禁隨意丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
(2)今年3月,昆明市許多市民參與了“地球一小時”活動,晚上熄燈一小時.下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是
 

A.節(jié)約能源   B.減少溫室氣體排放   C.欣賞城市夜景  D.關注全球氣候
(3)下列有關燃燒與滅火的說法正確的是
 

A.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物
B.房屋失火,消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點
C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
D.用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國的領海主權不容侵犯.南海是我國的固有領海,蘊藏著豐富的海洋資源.
(1)南海不僅蘊含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,還蘊藏著大量的可燃冰.可燃冰(主要成分是CH4)被科學家譽為“未來能源”,CH4燃燒的化學方程式是
 
.可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是
 

(2)南海某島利用資源優(yōu)勢,建成海水綜合利用基地,生產各種產品.
①從海水中獲取淡水.目前能規(guī);彤a業(yè)化淡化海水的方法主要是
 

②從海水中獲得氯化鈉.將海水進行
 
可得到粗鹽.
③從海水中得到金屬鎂.用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
苦鹵
石灰乳
步驟Ⅰ
氫氧化鎂
稀鹽酸
步驟Ⅱ
氯化鎂
電解
步驟Ⅲ

苦鹵本身含有MgCl2,又經歷了步驟Ⅰ、Ⅱ的轉化過程,其目的是
 
;無水MgCl2制取鎂的化學方程式為
 

④以海水中獲得食鹽為原料制取純堿.
a.經過流程Ⅰ過濾后得到沉淀是
 
;(填物質的化學式)
b.流程Ⅱ中發(fā)生的總反應為
 
;
c.如果加入氨氣不是為了產生氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學用語解釋不正確的是( 。
A、2H2O-2個水分子
B、Cl--氯離子
C、O-氧元素
D、2Na-兩個鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,你認為下列做法與之不相符的是(  )
A、洗菜,洗衣,淘米的水用來澆花,拖地,沖廁所
B、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放
C、合理施用農藥,化肥,以減少水體污染
D、將活性炭放入硬水中使其軟化

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