“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是（ ）

A. 碳海綿有吸附作用 B. 碳海綿是灰黑色固體

C. 碳海綿易溶解于水 D. 碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題。

（1）寫出字母所指的儀器名稱a______，b______。

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______，選擇E裝置收集氧氣的原因是______，將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光。說(shuō)明氧氣具有______性，利用該反應(yīng)，木炭可以做______。

（3）氨氣是一種無(wú)色有強(qiáng)烈的刺激氣殊，標(biāo)況下，氨氣密度0.771g/L（空氣密度為1.29g/L）。氨氣極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，要制取干燥的氨氣，所選裝置正確的連接順序是______→______（填字母代號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”，是鄰水縣政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是(　　)

A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬 C. 大力植樹造林 D. 野外焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：______。

若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A、C來(lái)制取氧氣，何時(shí)收集氧氣最好：______；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室從圖中選用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置成功的制備了該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)，該同學(xué)將氣體通入圖D裝置中裝有紫色石蕊溶液，氣體從______填“a”或“b”端通入后溶液變紅了，變紅的原因是用化學(xué)方程式表示______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

類比推理是學(xué)習(xí)中常用的思維方式，下列推理正確的是　　

A. 鎂條可在空氣中燃燒，故鐵絲也可在空氣中燃燒

B. 石墨有滑膩感，故金剛石也有滑膩感

C. 能使石蕊溶液變紅，故CO也能使石蕊溶液變紅

D. 和CO都有還原性，故都能還原CuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。下面關(guān)于“2”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是　　

A. 表示分子中原子個(gè)數(shù) B. 表示元素化合價(jià)

C. 表示分子個(gè)數(shù) D. 表示離子個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外下列不涉及化學(xué)變化的是　　

A. 燒制陶瓷 B. 火藥爆炸 C. 蠶絲織布 D. 冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省南平市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組通過(guò)鎂與稀鹽酸反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率的因素（鎂的質(zhì)量相等，鎂條的形狀一樣，稀鹽酸均過(guò)量），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

鎂的形態(tài)

溶液初始溫度/℃

①

3%

粉末

30

②

3%

條狀

20

③

6%

粉末

20

④

6%

條狀

20

（1）鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（2）若四組實(shí)驗(yàn)均以收集到250mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，要比較各組反應(yīng)速率，則以上實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出的數(shù)據(jù)是______。

（3）實(shí)驗(yàn)______和______ （填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）是研究鹽酸的濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響。

（4）測(cè)定在不同時(shí)間產(chǎn)生的氫氣的體積數(shù)據(jù)，繪制出圖1，則實(shí)驗(yàn)②對(duì)應(yīng)的曲線可能是______（填序號(hào)）。

（5）利用圖2壓力傳感器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖3錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的實(shí)際值比理論值偏大。請(qǐng)分析可能的原因______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

以下我國(guó)古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是（　�。�

A. 預(yù)報(bào)地震 B. 雕刻石像 C. 水車灌溉 D. 燒制陶罐

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