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6.在盛有下列固體的試管內,加入足量的稀鹽酸,能得到無色溶液的是(  )
A.AgNO3B.Fe2O3C.CuOD.Na2CO3

分析 根據物質間反應的實驗現象以及溶液的顏色進行分析解答即可.

解答 解:鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀,不是無色溶液,錯誤;
B、氧化鐵與鹽酸反應生成的氯化鐵的水溶液呈黃色,錯誤;
C、氧化銅與鹽酸反應生成的氯化銅的水溶液呈藍色,錯誤;
D、碳酸鈉與鹽酸反應生成的氯化鈉的水溶液是無色的,正確;
故選D.

點評 本題考查的是物質的有關性質,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.按如圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現象的一組試劑是( 。
A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:NaOH、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液
C.甲:Zn,稀H2SO4;乙:Ba(NO32溶液D.甲:MgO,稀HCl;乙:AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.A、B、C、D、E、是初中化學上冊常見的五種物質,它們之間有如圖所示的關系,箭頭表示一種物質可以轉化成另一種物質,A和D能反應.其中A、B、C、D、E都含有一種相同的元素,A常溫下為液體,且為相對分子質量最小的氧化物.
(1)則A、E的化學式為A:H2O,D:CO2
(2)你寫出下列變化的化學方程式:E→D2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.只用水不能區(qū)分各組物質(物質均為固體)的是( 。
A.生石灰、氯化鈉B.碳酸鈣、氯化鈉C.氯化鈉、硝酸鉀D.氯化銅、硝酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.兩個或多個同種含氧酸分子之間可以脫水形成相對分子質量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等.下列物質不屬于硫酸(H2SO4)脫水后形成的是(  )
A.H4S3O10B.H2S3O10C.H2S2O7D.H2S4O13

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.質量分數相同的硫酸與氫氧化鈉溶液等質量混合后,溶液的pH>7(填“>”、“<”、“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列描述中,屬于物理性質的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射B.氧氣可以支持燃燒
C.氮氣通常情況沒有顏色D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.根據如圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①酒精燈;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是A(填序號,下同);檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是用熱毛巾捂住試管;寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是C;
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗(提示:NaOH溶液可吸收反應生成的二氧化硫氣體),燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖H),其原因是氫氧化鈉溶液吸收了生成的二氧化硫氣體,瓶內壓強變。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.A為一種暗紫色固體,加熱后生成一種無色氣體B,C物質在B中燃燒能產生明亮的藍紫色火焰,并有刺激性氣體D生成.是推斷:
(1)寫出A、B、C、D物質的名稱A高錳酸鉀B氧氣C硫(硫磺)D二氧化硫
(2)寫出題中有關的化學反應的文字表達式及反應類型:
高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解)反應   
硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合)反應.

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