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9．目前世界上最精準(zhǔn)的鐘是以鍶做鐘擺的鐘．鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的某些信息如圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．x的值為8B．鍶原子的化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD．鍶屬于非金屬元素

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≤4，在化學(xué)反應(yīng)中失去電子，若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中得到去電子．
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，38=2+8+x+8+2，x=18；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、由鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鍶元素原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鍶，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，靈活運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．水B．氯化鈉C．金剛石D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．土壤滲濾處理技術(shù)是一種利用微生物的分解和植物的吸收降低污水中氮、磷等元素含量的污水凈化方法（如圖1所示）．其中氮元素的轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖2所示．

（1）氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)（填“單質(zhì)”或“氧化物”）
（2）硝酸態(tài)氮中氮元素為+5價(jià)．下列物質(zhì)中，氮元素以硝酸態(tài)存在的是B（填序號(hào)）．
A．NaNO2  B．KNO3                C．NH4Cl
（3）最終，污水中的氮元素部分被植物體吸收，部分轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A，純凈物的是AD，混合物的是BCE，氧化物的是D．（均填容器下的代號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有A、B兩種原子，已知A的原子的質(zhì)子數(shù)為a，A3+和Bn-的電子排布相同，則B原子的核電荷數(shù)為（　�。�
A．a+3-nB．a-3+nC．a+3+nD．a-3-n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱：試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為BC或BD，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫二氧化錳→水+氧氣；
（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置組合制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是把導(dǎo)管移出水面，目的為防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；
（4）已知甲烷（化學(xué)式為CH4）是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為AC或AE．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
[集體討論]小組同學(xué)選擇了如上圖所示裝置，有同學(xué)認(rèn)為在集氣瓶中應(yīng)先裝一些水，原因是反應(yīng)后加快集氣瓶中物質(zhì)的冷卻，點(diǎn)燃足量紅磷后應(yīng)迅速（填”迅速“或”緩慢“）伸入集氣瓶中，并塞緊瓶塞．
[分組實(shí)驗(yàn)]在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行正確的操作．
[誤差分析]小組同學(xué)在操作無(wú)誤的情況下，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢后，始終發(fā)現(xiàn)水的體積都大于集氣瓶容積的15，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先有水．
[反思交流]下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是AB．
A．剩余氣體不燃燒也不支持燃燒
B．剩余氣體不易溶于水
C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?br />D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．河水凈化的主要步驟如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是活性炭
C．液氯的作用是殺菌、消毒D．凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列做法不會(huì)危害人體健康的是（　�。�
A．食用加碘鹽和加鐵醬油B．常吃加入明礬炸制的油條
C．用膽礬對(duì)飲用水殺菌消毒D．用工業(yè)用鹽腌制咸菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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