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寫出下列符號或符號的意義:
鈉離子
 
;②鋁離子
 
;③Fe2+
 
;④
+2
Ca
 
;⑤硫酸根離子
 
;⑥碳酸根離子
 
;⑦2N
 
;⑧3H2O
 
;⑨4OH-
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
氖氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式.
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
化合價的表示方法:在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
碳酸鈣中鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,寫出其化學式即可.
解答:解:
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故⑦2N表示2個氮原子.
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則⑧3個水分子可表示為:3H2O.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故:①鈉離子表示為Na+;②鋁離子表示為Al3+;③Fe2+可表示為:亞鐵離子;⑤硫酸根離子可表示為:SO42-;⑥碳酸根離子表示為CO32-;⑨4OH-表示為4個氫氧根離子.
(4)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故:④
+2
Ca
可表示為鈣元素的化合價為+2價.
故答案為:
①Na+;②Al3+;③亞鐵離子;④鈣元素的化合價為+2價;⑤SO42-;⑥CO32-;⑦2個氮原子;⑧3個水分子;⑨4個氫氧根離子.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

錳的化合價為+7價的是( 。
A、MnO2
B、KMnO4
C、MnCl2
D、K2MnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水電解實驗示意圖
(1)該實驗使用的電源應是直流電,A連接電源的
 
極.
(2)做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是
 

(3)怎樣用實驗來檢驗乙試管中產生的氣體?
 
,
(4)由這個實驗可以得出:
①水電解實驗,這個變化是什么變化,為什么?
 
,
②通過該實驗可以得出的結論是
 
(任寫一條),
(5)試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2:1的可能原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣的成分按
 
計算,大約是:氮氣占
 
、氧氣占
 
、
 
占0.94%、
 
占0.03%,其他氣體占0.03%.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,下列化學實驗操作正確的是
 
,錯誤的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語填空:
(1)2個鈉離子
 
;
(2)鋁在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 
;
(3)5個氯原子
 
;
(4)由70個碳原子構成的單質分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、鋼鐵生銹B、干冰升華
C、滴水成冰D、撥云見日

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學知識的許多相同點可用“都”字歸納.下列說法中不正確的是(  )
A、分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子
B、物質與氧氣的反應都是氧化反應
C、物質在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質都是物理性質
D、鹽中都含有金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題.
(1)餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉,原因是洗潔精具有
 
作用.
(2)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐  ②廢報紙  ③爛菜葉  ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是
 
(填序號).
(3)將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,從微觀角度分析是因為
 

(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為
 

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