【題目】某班同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗。
(1)甲同學實驗操作如圖。
在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。
使用膠頭滴管吸取液體時,要先按著_______排干凈_______,再放入滴瓶中吸取液體。
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現溶液為無色,于是甲同學得出兩者恰好中和的結論,反應的化學方程式為________________________________________。
(2)乙同學對甲同學的結論提出了質疑,并對反應后溶液中的溶質成分進行探究。
【實驗探究】
反應后溶液中的溶質是什么?
猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。
以上猜想中,你覺得不合理的是______________________。
為了驗證另外兩種猜想,乙同學設計如下實驗方案:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | _______________ | 猜想二成立 |
取少量反應后的溶液于試管中加入鋅粒 | _______________ | 猜想一成立 |
(3)如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正確的是(_______)(多選)
A.該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氫氧化鈉固體質量
C.A點溶液的溶質為HCl和NaCl
D.檢驗B點溶液的溶質先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3
【答案】 紅 橡膠帽 空氣 NaOH +HCl==NaCl+H2O 猜想二 產生氣泡 無氣泡產生(無明顯現象) CD
【解析】在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈紅色。使用膠頭滴管吸取液體時,要先按著橡膠帽排干凈空氣,再放入滴瓶中吸取液體。接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現溶液為無色,于是甲同學得出兩者恰好中和的結論,反應的化學方程式為NaOH +HCl=NaCl+H2O 。(2) 【實驗探究】反應后溶液中的溶質是什么?猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。不合理的是猜想二。驗證另外兩種猜想,乙同學設計如下實驗方案:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | 產生氣泡 | 猜想二成立 |
取少量反應后的溶液于試管中加入鋅粒 | 無氣泡產生 | 猜想一成立 |
(3)如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線∶A.該反應是NaOH溶液滴入稀HCl中,起初PH<7,溶液呈酸性。故A錯誤。B.ag是指加入氫氧化鈉溶液的質量。故B錯誤。C.A點鹽酸過量,溶液的溶質為HCl和NaCl。故C正確。D.檢驗B點氫氧化鈉溶液過量,溶質是氫氧化鈉和氯化鈉,溶液的溶質先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3。 故D正確。
點睛∶本題主要考查氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗。
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【題目】溫度不變,對100 mL氯化鈉飽和溶液進行如圖所示實驗。下列結論不正確的是
A. 實驗一后,甲和乙中溶質質量分數相等B. 實驗二后,乙溶液溶質質量分數增大
C. 實驗二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D. 實驗二后,甲和乙溶液中溶質質量相等
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【題目】常溫下,往盛放適量M物質的燒杯中逐漸加入N物質并充分攪拌。右下圖橫坐標x表示N物質的質量,縱坐標y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應關系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 氧化鈣 | 溶液的溫度 |
B | 水 | 氫氧化鈉 | 溶液的pH |
C | 飽和氯化鈉溶液 | 氯化鈉 | 溶液的溶質質量分數 |
D | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液的質量 |
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【題目】2019年是國際化學元素周期表年。
(1)據有關科研機構介紹,國內5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結構示意圖,試回答:
①氮原子核外電子數為________ ;相對原子質量為_______。
②圖中x=______鎵原子化學反應中容易________(填得到或失去)電子。
③已知氮化鎵的化學式為GaN,其中鎵的化合價為+3,則氮元素化合價為_______
(2)汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程如圖所示。試回答:
①反應前后鉑催化劑的質量_______(填改變或不變)反應過程中,保持不變的微粒是_____ (填“分子”或“原子”),
②反應中屬于單質的物質化學式為____
參加反應的兩種物質的分子個數之比為____ 。
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【題目】 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質,其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質,B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末。它們之間有如下反應關系:
請根據以上信息回答下列問題:
(1)有關物質的化學式: X ,C 。
(2)B與Y反應的化學方程式為 ,
D與E反應的化學方程式為 。
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【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質,它們之間存在如下圖所示的關系(“→“表示物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—“表示相兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去),請回答下列問題。
(1)若A、B為組成元素相同的氣體,E為大理石的主要成分,則B的化學式為_________,物質D的類別為______(填酸、堿、鹽或氧化物)。
(2)若A是能供給人類呼吸的氣體,B在常溫下呈液態(tài),D的水溶液顯藍色
①C-D反應的化學方程式是____________________________________________。
②B→E反應的化學方程式是___________________________________________。
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【題目】(1)小明用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和 pH 的變化。測定結果如圖所示。根據圖示回答下列問題:
氫氧化鈉和鹽酸的反應屬于______填“吸熱”或“放 熱”)反應。寫出 61s 時,溶液中溶質的化學式_____。
(2)某化學小組用一定量的 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液進行了如圖所示的實驗,并對溶液 A 和固體 B 的成分進行了分析和實驗探究。
(提出問題)溶液A中的溶質成分可能有哪些?
(做出猜想)猜想①:只有 Zn(NO3)2;
猜想②:有 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;
猜想③: 有 Zn(NO3)2、AgNO3;
猜想④:有 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
(交流討論)不合理的猜想是_____(填序號),其理由是_____。
(實驗探究)若猜想①成立,通過以下實驗可確定固體的成分,請將下表填寫完整
實驗步驟 | 現象 | 有關反應的化學方程式 |
取少量固體,滴加_____ | 有氣泡產生 | _____ |
(深入思考)若猜想④成立,固體 B 的成分是_____。
(3)除去 NaCl 溶液中 CaCl2 、MgCl2、Na2SO4 雜質的操作:①加過量的 NaOH 溶液;②加過量的 BaCl2 溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤加過量的 Na2CO3 溶液。
(提示:Mg(NO3)2、BaSO4、BaCO3 難溶于水)寫出以上操作的合理順序_____(數字序號不能重復使用)。請寫出溶液 BaCl2 與 Na2SO4 溶液反應的化學方程式_____。
(4)上述試劑中的 Na2CO3 溶液不能用 K2CO3 溶液代替,請說明原因_____。
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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示:下列說法不正確的是
A.乙可能是單質
B.丁可能是反應的催化劑
C.該反應是化合反應
D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量
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【題目】如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的序號和名稱按要求填空。
(1)用于夾持試管的儀器是______________。
(2)取用粉末狀藥品時一般選用______________。
(3)用于吸取和滴加少量液體的是______________。
(4)常用于給物質加熱的儀器是______________。
(5)既可用作反應容器又能直接加熱的是______________。
(6)收集和儲存少量氣體時需用______________。
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