填寫下表
元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)
氫
 
 
K鐵
 
氯
 
 
C硅
 
 
Mg
 
Cu
氧
 
 
Al鋇
 
 
Zn
考點(diǎn)：元素的符號(hào)及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．
解答：解：
氫元素的元素符號(hào)為H；O是氧元素的元素符號(hào)；C是碳元素的元素符號(hào)；K是鉀元素的元素符號(hào)；硅元素的元素符號(hào)為Si；Al是鋁元素的元素符號(hào)；鐵元素的元素符號(hào)為Fe；鋇元素的元素符號(hào)為Ba；Mg是鎂元素的元素符號(hào)；銅元素的元素符號(hào)為Cu；氯元素的元素符號(hào)為Cl；鋅元素的元素符號(hào)為Zn．
故答案為：
元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)
氫H鉀K鐵Fe氯Cl
碳C硅Si鎂Mg銅Cu
氧O鋁Al鋇Ba鋅Zn
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握元素符號(hào)的書寫方法、常見元素的元素符號(hào)即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖示中儀器①的名稱是
 
；儀器②的名稱是
 
，作用是
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，文字表達(dá)式為
 
，課選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是
 
；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則選擇的藥品為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用E裝置，在收集過程中，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，應(yīng)先
 
，再
 
，收集好的氣體應(yīng)
 
放在桌上．實(shí)驗(yàn)室收集氧氣還可用
 
（填編號(hào)）裝置，驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出文字表達(dá)式
（1）紅磷跟氧氣反應(yīng)
 

（2）碳酸受熱分解
 

（3）鎂條燃燒
 

（4）二氧化碳通入澄清石灰水
 

其中屬于分解反應(yīng)的是
 
，屬于化合反應(yīng)的是
 
（用序號(hào)填寫）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．回答下列問題：
（1）石墨與金剛石性質(zhì)不同是由于它們的
 
不同；
（2）CO和CO2性質(zhì)不同是由于它們的
 
不同；
（3）二氧化碳可用來滅火是因?yàn)?div id="vtckpdl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告．如圖所示．根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：
（1）碳酸氫銨中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比
 

（2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（結(jié)果精確到0.01%）
（3）通過計(jì)算判斷該廣告屬于
 
（填“虛假”或“真實(shí)”）廣告．
（4）每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量
 
（假設(shè)化肥是純碳酸氫銨）
（5）使用該化肥時(shí)注意不能與
 
混用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法時(shí)，我們首先要學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)及其變化過程的現(xiàn)象進(jìn)行
 
和
 
．在設(shè)計(jì)“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí)，可分為
 
、
 
和
 
的三個(gè)階段進(jìn)行觀察．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列變化的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)基本類型．
①鐵絲在氧氣中燃燒：
 
、
 

②碳酸氫銨受熱：
 
、
 

③氫氣在氧氣中燃燒：
 
、
 

④過氧化氫制氧氣：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，鎂、鋁與氧氣反應(yīng)的方程式分別為：
 
、
 
，高溫下，銅、鐵與氧氣反應(yīng)的方程式為
 
、
 
，“真金不怕火煉”說明金既使在
 
時(shí)也不與
 
反應(yīng)，以事實(shí)說明
 
比較活潑，
 
次之，
 
最不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案