11.在“宏觀”“微觀”“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)2個(gè)氫原子符號(hào)2H;
(2)符號(hào)“Cu2+”的名稱是銅離子;
(3)碳酸鈣中碳酸根離子的符號(hào)為CO32-;
(4)若“”表示一個(gè)氯原子,則“”表示Cl2(填化學(xué)符號(hào))

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(4)若“”表示一個(gè)氯原子,則“”表示由2個(gè)氯原子構(gòu)成的1個(gè)氯分子.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.符號(hào)“Cu2+”的名稱是銅離子.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.碳酸鈣中碳酸根離子可表示為:CO32-
(4)若“”表示一個(gè)氯原子,則“”表示由2個(gè)氯原子構(gòu)成的1個(gè)氯分子,其分子符號(hào)為:Cl2
故答案為:(1)2H;(2)銅離子;(3)CO32-;(4)Cl2

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)20℃a、c時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相同.
(2)當(dāng)溫度在30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a=b>c;
(3)使接近飽和的c物質(zhì)變成飽和的方法是蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法
(4)a、b、c三種飽和溶液均從40℃降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.完成下列反應(yīng)方程式
(1)軍事上燃燒紅磷形成煙幕.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)海洛因、鴉片、大麻都是嚴(yán)重危害人類健康的毒品,其中大麻的主要成分為C21H30O2,在空氣中焚燒銷毀大麻時(shí)生成CO2和H2O.2C21H30O2+55O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$42CO2+30H2O.
(3)發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用N2O4做氧化劑(助燃),燃燒后的生成物是氮?dú)夂退?br />2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.把鋅與少量的稀硫酸混合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;充分反應(yīng)后過濾,所得濾液是硫酸鋅溶液,其中溶質(zhì)是硫酸鋅,溶劑是水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下面是某班同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
【查閱資料】草酸的化學(xué)式為C2H2O4,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃時(shí)便開始熔化.
【提出猜想】
第一小組同學(xué)的猜測是:草酸分解產(chǎn)物只有兩種,但是對于具體是哪兩種產(chǎn)物,組內(nèi)同學(xué)有以下幾種意見:①CO2和CO  ②CO和H2O   ③CO2和H2O   ④CO2和H2 ⑤CO和H2
猜測也應(yīng)該建立在對已知事實(shí)進(jìn)行充分分析的基礎(chǔ)之上,請你根據(jù)對草酸化學(xué)式的仔細(xì)分析,判斷以上猜測中①(填序號(hào))一定是不可能的.
第二小組同學(xué)認(rèn)為草酸分解產(chǎn)物有三種,他們的猜測是:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO和H2O
【設(shè)計(jì)方案】第二小組的同學(xué)繼續(xù)利用下圖所示裝置進(jìn)行“第二小組猜想”的實(shí)驗(yàn)探究.已知:A、C、F中盛裝澄清石灰水,B中盛裝濃NaOH溶液,D中裝有堿石灰,E中裝有CuO.

證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是裝置A中澄清石灰水變渾濁;證明分解產(chǎn)物中一定有CO的現(xiàn)象是裝置E中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體,且裝置F中澄清石灰水變渾濁
若未連接裝置G,要達(dá)到同樣的目的,可采取的措施是酒精燈點(diǎn)燃尾氣或直接用氣球收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是( 。
A.CuSO4  HCl   NaOHB.KNO3   MgCl2  NaOH
C.Na2CO3  HCl   KNO3D.NaCl   AgNO3  HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)紅磷燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5(基本反應(yīng)類型化合反應(yīng))
(2)碳在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2(基本反應(yīng)類型化合反應(yīng))
(3)硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2(基本反應(yīng)類型化合反應(yīng))
(4)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(基本反應(yīng)類型化合反應(yīng))
(5)高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(基本反應(yīng)類型分解反應(yīng))
(6)過氧化氫制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(基本反應(yīng)類型分解反應(yīng))
(7)氯酸鉀制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑(基本反應(yīng)類型分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)研究表明,人體攝入酸性食物過多會(huì)造成酸性體質(zhì),酸性體質(zhì)是百病之源.酸性食物和堿性食物是根據(jù)食物在人體內(nèi)消化后終端產(chǎn)物的酸堿性來劃分的,而不是食物本身的酸堿性.通常,富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi),通過轉(zhuǎn)化后會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì),而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi),通過轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生堿性物質(zhì).
在一次聚會(huì)上,大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題,進(jìn)行了熱烈的討論.李叔說:喝葡萄酒對身體有利,因?yàn)槲衣犝f葡萄酒本身是堿性的,而且是強(qiáng)堿性的.宋姨認(rèn)為:葡萄酒本身不可能呈堿性,而應(yīng)該呈微弱的酸性,但葡萄酒屬于堿性食物.聚會(huì)結(jié)束后,小玲同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料,獲得下列信息:
Ⅰ.制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素.
Ⅱ.葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳.
針對上述討論和提供的信息,請你回答下列問題.
(1)從科學(xué)探究的角度,李叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認(rèn)識(shí)方法是否正確不正確;請說明理由只是聽說,沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(2)如果讓你通過實(shí)驗(yàn)給葡萄酒的酸堿性下一個(gè)結(jié)論,其實(shí)驗(yàn)方法是用pH試紙測定酸堿度或使用石蕊試液檢驗(yàn)葡萄酒的酸堿性;
(3)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;
(4)根據(jù)Ⅱ中葡萄酒的釀制原理,宋姨認(rèn)定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性,其原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.要配制100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作中正確是 ( 。
A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B.為加快固體溶解,用溫度計(jì)攪拌溶液
C.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽
D.讀取液體體積時(shí)視線與凹液面最低處相平.

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同步練習(xí)冊答案