11.一定條件下,下列物質的轉化均可一步實現(xiàn)的是( 。
A.AgNO3→Fe(NO32→Zn(NO32B.CaCl2→CaCO3→Ca(OH)2
C.NaNO3→NaOH→Na2CO3D.Fe2O3→FeSO4→Fe(OH)3

分析 一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質,根據(jù)所涉及物質的性質,分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可.

解答 解:A、鐵與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,鋅與硝酸亞鐵溶液反應生成硝酸鋅溶液和鐵,轉化均可一步實現(xiàn),故選項正確.
B、氯化鈣與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣難溶于水,不能與堿溶液反應,轉化不能均一步實現(xiàn),故選項錯誤.
C、由NaNO3轉化為氫氧化鈉,假設能反應,對應的是硝酸鹽和氫氧化鈉,而硝酸鹽和氫氧化鈉均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,該反應不能一步實現(xiàn),故選項錯誤.
D、氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,不能一步反應生成硫酸亞鐵,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,由此得出的結論不正確的是( 。
A.反應后溶液的pH等于7
B.反應前后的溶液均可導電
C.反應前后所有元素的化合價均無變化
D.反應后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.一種氫原子的原子核內(nèi)有1個質子和2個中子,該原子的核外電子數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.自然界中的碳循環(huán)(部分)如圖所示.下列有關碳循環(huán)的說法中,正確的是 ( 。
A.碳循環(huán)中的“碳”指碳單質
B.能吸收碳的自然資源主要有海洋、森林、石灰?guī)r
C.保持自然界碳循環(huán)處于平衡狀態(tài)是至關重要的
D.大量使用化石燃料會增加大氣中二氧化碳的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列關于分子、原子、離子的說法不正確的是( 。
A.氧氣、金剛石都是由分子構成的非金屬單質
B.水、氨氣的化學性質分別是由水分子和氨分子保持的
C.銅、汞等金屬單質都是由原子構成的
D.氯化鈉、硫酸銅均是由陰、陽離子構成的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去硫酸鈉并制得純凈的氯化鈉固體,某同學設計如下方案:
(步驟②③中加入試劑均過量)
(1)此方案中,除去硫酸鈉發(fā)生反應的化學方程式為Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl.
(2)步驟④⑤中都要用到一種玻璃儀器,該儀器在步驟⑤中的作用是攪拌,防止因局部溫度過高造成液滴飛濺.
(3)小明同學認為此實驗方案設計不嚴密,應該進行的改進措施是在步驟④后的濾液中加足量稀鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.溴元素的原子結構示意圖及其在周期表中的信息如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.原子序數(shù)為35B.該元素為非金屬元素
C.形成的離子是Br-D.n=5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.僅通過下列對比實驗不能達到相應實驗目的是( 。
A.
探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性
B.
探究MnO2是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑
C.
探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應
D.
探究分子在不斷運動及濃氨水有揮發(fā)性和堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列“家庭小實驗”能成功的是( 。
①用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變靈活 
②在煤爐上放一盆水來防止煤氣中毒 
③用紫甘藍汁測定潔廁靈的酸堿性 
④用食醋除去熱水瓶中的水垢.
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

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