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如圖所示,在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內密封有空氣,右端的管口跟空氣連通.將玻璃容器固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,進行實驗.試回答:
(1)實驗過程中可觀察到的現象是
 
;
 

(2)由此實驗可以得出的結論是
 
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:(1)根據紅磷的燃燒、氣體的體積與溫度的關系、空氣中氧氣的體積分數分析實驗的現象;
(2)根據紅磷燃燒消耗的氧氣體積,分析空氣中氧氣的體積含量.
解答:解:(1)紅磷燃燒,產生大量的白煙,放出大量的熱,裝置內的氣體受熱體積會膨脹,所以活塞向右滑動.反應結束后,隨著溫度的降低,最終完全恢復至室溫后,氣體的體積慢慢收縮,活塞向左滑動.由于氧氣被消耗掉,氧氣約占空氣體積的,故裝置冷卻后活塞左移
1
5
,到達處4刻度處.所以,活塞最終停在刻度“4”處;
(2)反應結束,恢復到室溫后,活塞應停在約4刻度處,據此可得出的結論是:空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5

故答為:(1)濃厚的白煙;右;左;4.(2)空氣中氧氣的含量約占空氣體積的
1
5
點評:空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實驗關鍵、現象和結論、裝置的評價和改進等內容的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

李紅同學在t℃、壓強一定的條件下,用15.8g高錳酸鉀使用圖裝置制取氧氣.
(1)指出儀器名稱:
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)把錯誤加以改正:
 
.                   
(3)寫出該反應的化學方程式:
 
,按理論計算得到氧氣質量為
 
g,但實際操作中收集到125mL氧氣(該條件下氧氣密度為1.43g/L),比理論計算值
 
(“偏大”或“偏小”),原因可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明做了一個趣味實驗如圖所示(裝置氣密性良好):
(1)寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式
 
;反應類型是
 
;
(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示).其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內容如圖.
(1)帕拉米韋由
 
種元素組成,其中氫、氮的原子個數比為
 

(2)帕拉米韋中氧元素的質量分數是
 
(精確到0.1%).
(3)成人禽流感患者,每天應注射帕拉米韋
 
支.

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成物質的粒子有三種:分子、原子和離子.現有氯化鈉、氯化氫氣體、氧化鎂、汞、二氧化碳、銅六種物質,請根據構成物質的粒子種類,自擬分類標準,選出由相同粒子構成的物質歸為一類,并寫出分類標準:
(1)分類標準:由
 
構成的物質;
(2)包括的物質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近日,從一滴香、福爾馬林血旺、瘦肉精、染色饅頭到硫磺藥材再到“沈陽毒豆芽事件”,食品安全問題已成為不可回避的問題.
(1)2011年4月11日央視《消費主張》曝光:上海華聯(lián)等十多家超市多年來出售染色饅頭.上海聯(lián)合調查組嚴查染色饅頭相關企業(yè)和超市,發(fā)現盛祿等公司在生產過程中虛假標注生產日期.濫用食品添加劑、回收饅頭再利用等問題.使用山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉,甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖,降低生產成本.回答下列問題:
①《食品安全法》規(guī)定:食品添加劑要符合食品品質以及防腐、保鮮的需要,加入對人體健康沒有危害.下列日常生活的做法中不符合規(guī)定的是
 
(填序號)
A.將亞硝酸鈉超量作為食品保鮮劑      B.雙匯生豬主產基地使用瘦肉精
C.三鹿奶粉中加入三聚氰胺            D.焙制面包時加入適量碳酸氫鈉
②甜蜜素是一種常用甜味劑,其甜度是蔗糖的30~40倍,若經常食用攝入超標的甜蜜素,會對人體的肝臟和神經系統(tǒng)造成危害.蔗糖是人體所六種需營養(yǎng)物質中的
 

(2)遼寧省沈陽市公安局2011年4月18日稱,近日,在和平區(qū)一大棚內查獲“毒豆芽”25余噸.經檢測,豆芽中含有亞硝酸鈉.尿素.恩諾沙星,其中,人食用含亞硝酸鈉的食品會致癌,恩諾沙星是動物專用藥.8人以涉嫌銷售有毒.有害食品罪被刑事拘留.(《長江日報》4月19日)
①“毒豆芽”經檢測,豆芽中含有亞硝酸鈉.尿素.恩諾沙星,其中尿素是農業(yè)中廣泛使用的化學肥料,則它屬于
 

A.氮肥     B.鉀肥     C.磷肥      D.復合肥
②亞硝酸鈉(化學式NaNO2)是一種外觀極像食鹽,且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質,其水溶液呈堿性,加熱到320℃以上分解放出氧氣、一氧化氮和氧化鈉.下列方法可以鑒別亞硝酸鈉和食鹽的是
 

A.看外觀    B.用pH試紙檢測它們的酸堿性
C.品嘗味道  D.加熱其固體,看是否有氣體產生.
寫出亞硝酸鈉受熱分解的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我省許多城市瀕臨渤海,有豐富的海洋資源.海洋是一個巨大的資源庫,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿,其制取的主要工藝流程如圖:
(1)利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風吹日曬的主要作用是
 

(2)要除去食鹽水中混有的少量泥沙,操作方法是
 

(3)該化工廠將副產品氫氣和氯氣加以利用:氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水得到鹽酸.寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式:
 
,通過這個化學反應,你對燃燒的新認識是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列列舉的是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:①點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中的藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥將試管固定在鐵架臺上; ⑦熄滅酒精燈.
正確的操作順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某奶制品的營養(yǎng)成分如表:
項目 每100mL NRV%
能量 290kJ 3%
蛋白質 3.2g 5%
脂肪 4.0g 7%
碳水化合物 4.8g 2%
鈉鹽 62mg 3%
(1)
 
和水也是人體必需的基本營養(yǎng)物質,但在表中未標示.
(2)該奶制品中
 
能夠提供能量(任寫一種).
(3)奶制品中含有豐富的鈣
 
(填“單質”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免
 
(填字母序號).
a.貧血癥   b.佝僂病    c.甲狀腺腫大
(4)下列物質不會使蛋白質失去原有生理活性的是
 
(填字母序號).
a.濃硫酸   b.乙酸鉛   c.硫酸銨   d.甲醛.

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同步練習冊答案