下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中,正確的是( 。
| A. | 氧氣能支持燃燒,可用作燃料 |
| B. | 鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣等發(fā)生了緩慢的氧化反應(yīng) |
| C. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣屬于分解反應(yīng) |
| D. | 魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水 |
氧氣的化學(xué)性質(zhì);氧氣的物理性質(zhì);氧氣的工業(yè)制法;金屬銹蝕的條件及其防護(hù).. | |
專題: | 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途. |
分析: | A、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,所以不能作燃料; B、根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析; C、工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,然后升溫沸點(diǎn)低的先汽化逸出; D、氧氣的溶解性是不易溶于水; |
解答: | 解:A、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,所以不能作燃料,故A錯(cuò)誤; B、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,故B正確; C、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,為物理變化,不是分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤; D、魚能在水中生存說(shuō)明水中肯定有一定量的氧氣,而氧氣的溶解性是不易溶于水,故D錯(cuò)誤; 故選B |
點(diǎn)評(píng): | 此題主要考查了氧氣的性質(zhì)、制取,是中考?嫉闹R(shí)點(diǎn),很重要,要求同學(xué)們準(zhǔn)確掌握. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄.你認(rèn)為不正確的是( 。
| A. | 分別加熱蔗糖、葡萄糖、面粉,發(fā)現(xiàn)它們均被燒焦,說(shuō)明這三種物質(zhì)中均含有炭黑 |
| B. | 在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),為避免濺落的熔化物炸裂瓶底可預(yù)先在集氣瓶中留少量水 |
| C. | 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定都能觀察到明顯的現(xiàn)象 |
| D. | 金剛石和石墨的組成元素、構(gòu)成微粒均相同,但它們不是同種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)同一種元素的原子和離子來(lái)說(shuō),下列敘述正確的是
A.它們一定具有相同的電子層數(shù) B.它們具有相同的核外電子數(shù)
C.它們具有相同的核電荷數(shù) D.它們的質(zhì)量相差很大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( )
| A. | 制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2﹣﹣﹣﹣﹣﹣收集CO2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán) |
| B. | 加熱高錳酸鉀用排水法收集氧氣時(shí),試管破裂﹣﹣﹣﹣實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄酒精燈,后移導(dǎo)管 |
| C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng) |
| D. | 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于﹣﹣﹣﹣﹣紅磷過(guò)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 使用紅磷的量越多,最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多 |
| B. | 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 |
| C. | 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 |
| D. | 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),一般要用酒精燈火焰的 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),連接好儀器之后,必須先 ,再加入藥品;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 ;
(4)用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處 ;
(5)若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口要略朝下的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用的方法或試劑 |
A | 酒精和水 | 聞氣味 |
B | 呼出氣體和吸入空氣 | 澄清石灰水 |
C | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/p> | 燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先 ,然后用酒精燈的外焰固定加熱.
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2等)時(shí),都要先 ,后點(diǎn)燃.
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