科目:初中化學 來源:湖北省孝感市孝南區(qū)八校2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列圖示操作正確的是( )
A. 量筒讀數(shù) B. 鐵絲燃燒
C. 加熱固體 D. 塞緊橡皮塞
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科目:初中化學 來源:福建省三明市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
某課外活動小組就催化劑對化學反應速率的影響進行了有關探究,已知二氧化錳可作為過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑。同學在用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應的速率慢,產(chǎn)生的氣泡少。為此,他們進行了如下探究:
(猜想與假設)
①分解速度慢可能與過氧化氫溶液的濃度有關。
②分解速度慢可能與二氧化錳的質量有關。
(進行實驗)根據(jù)圖甲進行如下實驗。
實驗1:用26mg 二氧化錳與5mL不同濃度的過氧化氫溶液進行實驗,壓強變化如乙圖1。
實驗2:用5mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質量的二氧化錳進行實驗,壓強變化如乙圖2。
(解釋與結論)
(1)過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式為__________________。
(2)實驗1得到的結論是過氧化氫溶液的濃度越_____________,分解速度越快。實驗2得到的結論是二氧化錳的質量越_______________,分解速度越慢。
(3)小組同學通過查閱資料得知:同一個反應的催化劑可能有多種。
(查閱資料)除二氧化錳外,氧化銅、氧化鐵也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。
(進行實驗)取等質量的氯酸鉀按下表進行實驗:測定氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的溫度。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度 |
氯酸鉀 | 580 | |
氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1) | 350 | |
氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1) | 370 | |
氯酸鉀、氧化鐵(質量比1:1) | 390 |
(分析數(shù)據(jù)、得出結論)
(1)由實驗______與實驗對比,證明氧化鐵可作為氯酸鉀分解的催化劑。
(2)實驗所用的三種物質中,催化效果最好的是______________。
(反思)證明氧化銅是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和____沒有改變。
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科目:初中化學 來源:福建省三明市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
判斷是否發(fā)生了化學變化的依據(jù)是( )
A. 生成新物質 B. 生成沉淀或氣體 C. 發(fā)生顏色變化 D. 發(fā)光發(fā)熱
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
在下列空格里填上適當概念的序號:
①物理變化; ②化學變化; ③物理性質; ④化學性質。
硫是一種淡黃色固體____,把塊狀硫研成粉末____,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化____,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點燃,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰____,生成的氣體無色、具有刺激性氣味____,這說明硫具有可燃性____。
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學探究中的( )
A. 實驗 B. 假設 C. 觀察 D. 做結論
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列做法中正確的是
A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰
B. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭
D. 加熱后的試管立即用水沖洗
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科目:初中化學 來源:安徽省宿州市泗縣2019屆九年級上學期第一次教學質量檢測(10月)化學試卷 題型:單選題
可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性當緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到
A. 長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B. 注射器內(nèi)有液體
C. 瓶中液面明顯上升 D. 長頸漏斗內(nèi)有液面上升
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