7.根據(jù)如圖1所給的儀器,回答問題:

(1)用B、D和G(填字母)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度,用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)裝配氯酸鉀制備O2的發(fā)生裝置需要用到的儀器有ABFH(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是b、c、d(填字母);裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用.
(4)用大理石和濃鹽酸制取CO2時(shí),為了得到純凈、干燥的CO2,某同學(xué)在發(fā)生裝置后連續(xù)接了兩個(gè)甲裝置,再連接乙進(jìn)行收集.第一個(gè)甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液,則第一個(gè)甲裝置的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體,第二個(gè)甲裝置應(yīng)該注入足量的濃硫酸;用乙裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是b、c、d;裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用;第一個(gè)甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液,則第一個(gè)甲裝置的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體;第二個(gè)甲裝置應(yīng)該注入足量的濃硫酸,起干燥作用;用乙裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅?/p>

解答 解:(1)用B、D和G可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:G;可以控制反應(yīng)的速度;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,裝配氯酸鉀制備O2的發(fā)生裝置需要用到的儀器有ABFH;故答案為:ABFH;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是b、c、d;裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用;故答案為:b、c、d;液封;
(4)第一個(gè)甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液,則第一個(gè)甲裝置的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體;第二個(gè)甲裝置應(yīng)該注入足量的濃硫酸,起干燥作用;用乙裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅还蚀鸢笧椋撼ルs質(zhì)氯化氫氣體;濃硫酸;b;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.水變?yōu)樗魵,汽油揮發(fā)B.鐵生銹
C.電解水,水結(jié)成冰D.實(shí)驗(yàn)室制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.冰箱除味劑是利用活性炭制成的.某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究.
探究一:除味劑的還原性
(1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng).實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是增大了反應(yīng)接觸面積,加快反應(yīng)速率.
(2)穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率.小組同學(xué)將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩.實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部.其目的是有利于集中加熱,獲得持續(xù)高溫.
(3)他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),不能(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),其原因是炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳.
(4)待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,熄滅酒精燈,自然冷卻.若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是剛生成的灼熱的銅會(huì)重新被氧化成氧化銅.
探究二:除味劑的吸附效果
小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時(shí)間
 ①10mL5g10min
 ②10mL10g5min
(5)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是相同條件下,除味劑的質(zhì)量越大,吸附效果越好.
(6)還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?請(qǐng)說出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.顆粒大小會(huì)影響吸附效果;用兩個(gè)小燒杯各取10mL10%的紅墨水,然后分別加入5g除味劑粉末和5g除味劑顆粒,充分?jǐn)嚢,觀察并記錄溶液褪色的時(shí)間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的組合是( 。
①二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個(gè)氧原子;
②紫色石蕊溶液能使稀鹽酸變成紅色;
③焊錫(合金)的熔點(diǎn)比金屬錫的熔點(diǎn)要低;
④氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成;
⑤催化劑一定能改變化學(xué)反應(yīng)速率;
⑥有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng).
A.①②④⑥B.③⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.工業(yè)上常用氯氣與石灰乳反應(yīng)來制取漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X,則X的化學(xué)式為H2O,Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)寫出了以下化學(xué)方程式:
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑;②KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;③S+O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
④P2+O5$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5;⑤HgO$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Hg+O2↑;⑥H2+O2═2H2O
(1)化學(xué)式書寫有錯(cuò)誤的是④;
(2)未注明或注錯(cuò)反應(yīng)條件的是⑤⑥;
(3)沒有配平的是②⑤⑥;
(4)“↑”“↓”符號(hào)使用不當(dāng)?shù)氖洽佗郏?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.小剛設(shè)計(jì)了一套簡易裝置探究空氣中氧氣的含量:將橡膠塞塞緊后的試管體積5等份,做好標(biāo)記.在試管中加入一小塊白磷,用橡膠塞塞緊試管品;等白磷燃燒熄滅后,將試管倒立于盛有水槽中(如圖),并在水下將橡膠塞取下.請(qǐng)你回答.
(1)白磷燃燒后,理論上試管內(nèi)的液面應(yīng)上升1體積.
(2)若實(shí)際實(shí)驗(yàn)的結(jié)果偏小,可能造成誤差的原因是白磷不足(回答一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣Zn+2HCl═ZnCl2+H2
(4)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于水和水資源的說法正確的是( 。
A.可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
B.用過濾.煮沸.蒸餾的方法都可以降低水的硬度
C.凡是澄清透明的水都可以飲用
D.應(yīng)積極開發(fā)地下水以解決水資源貧乏的問題

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同步練習(xí)冊(cè)答案