【題目】水與人類的生活和社會發(fā)展密切相關,回答下列問題。
(1)日常生活中,常利用__________的方法降低水的硬度;
(2)從微觀角度看,濕衣服能晾干的原因是__________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動,請你參與.
[實驗內容]
①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱片刻,觀察現(xiàn)象.
②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察兩種物質都能燃燒.
③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如圖1所示分開放在一片薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.
[分析討論]
(1)進行實驗①時,如果在酒精燈上加熱時間較長,兩個棉花球都會燃燒起來. 其中蘸水的棉花球燃燒的原因是 ;
(2)進行實驗②的目的是為了證明 ,實驗③看到的現(xiàn)象是 ,這兩個實驗的對比說明,燃燒的條件之一是 .
[反思與應用]
(3)畢業(yè)聯(lián)歡會上,小明表演了一個小魔術:將一根粗銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如圖2所示),觀察到火焰緩緩熄滅,他再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上,觀察到蠟燭照常燃燒,請你分析原因是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空
(1)在70%的醫(yī)用酒精里,溶質是________ 。(填化學式)
(2)硫酸鐵溶液中的陽離子是___________。(填離子符號)
(3)醋酸_____________。(填化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下對化學物質的評價不符合事實的是
A. 二氧化碳:能滅火但會造成酸雨 B. 煤:可用作燃料但燃燒會造成空氣污染
C. 氧氣:可供人呼吸但會使食物變質 D. 一氧化碳:可用于冶煉金屬但會使人中毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化鐵
C. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量白霧
D. 生銹的鐵釘投入稀鹽酸中溶液變成黃色
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