20．化學與人們的生活密切相關，下列敘述正確的是（　�。�
A．廢舊塑料隨意丟棄，導致白色污染
B．洗潔精能把油污洗干凈，是因為洗潔精能溶解油污
C．鋁制品比鐵制品耐腐蝕，是因為鋁的化學性質不如鐵活潑
D．空氣中二氧化碳含量不斷上升，導致了酸雨

分析 A、根據(jù)廢棄塑料對環(huán)境的污染解答；
B、根據(jù)洗潔精對油污的乳化作用解答；
C、根據(jù)鋁的化學性質解答；
D、根據(jù)二氧化碳的水溶液呈酸性，但是不是酸雨解答即可．

解答 解：A、廢舊塑料隨意丟棄，導致白色污染，正確；
B、洗潔精能把油污洗干凈，是因為洗潔精能乳化油污，錯誤；
C、鋁制品比鐵制品耐腐蝕，是因為鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜，起到保護作用，錯誤；
D、空氣中二氧化碳含量不斷上升，導致的是溫室效應，而不是形成酸雨，錯誤；
故選A．

點評 本題考查的是化學與環(huán)境的知識以及物質的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于化學變化的是（　　）
A．干冰升華B．燒堿露置在空氣中
C．食物腐敗D．鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．下列關于實驗現(xiàn)象和對應結論均正確的是（　�。�
A．向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸，溶液由紅色變成無色，說明溶液由堿性變成了中性
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，說明氧氣具有助燃性
C．黃銅和銅片互相刻畫，銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺，說明合金的硬度大于組成其的純金屬的硬度
D．向長期暴露在空氣中的熟石灰中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明熟石灰已變質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．單質與化合物的根本區(qū)別是（　　）
A．單質是一種物質，化合物至少含兩種物質
B．單質只含一種元素，化合物至少含兩種元素
C．單質是純凈物，化合物是混合物
D．單質是氣體，化合物是固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某研究性學習小組向2mL 10%的CuSO4溶液中逐滴加入5mL 10%的NaOH溶液，并觀察現(xiàn)象．
【實驗現(xiàn)象】剛開始滴加時產(chǎn)生淺綠色沉淀，隨著滴加NaOH溶液量的增加，產(chǎn)生越來越多的藍色沉淀．
【交流討論】根據(jù)所學知識，同學們一致認為產(chǎn)生的藍色沉淀一定是氫氧化銅，寫出反應的化學方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4，那么淺綠色沉淀是什么呢？
【查閱資料】
（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反應可生成堿式硫酸銅，它是淺綠色固體，受熱會分解．
（2）堿式硫酸銅有多種可能的組成，如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4．
（3）SO2氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，無水硫酸銅遇水變藍色．
【實驗目的】該小組想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物．
【實驗方案】取少量堿式硫酸銅加入試管中充分進行加熱，并把生成的氣體依次通過B、C、D裝置：

【實驗結論】試管中反應結束后殘留有黑色固體，滴入稀硫酸，黑色固體溶解，溶液呈
藍色，證明黑色固體是CuO，反應的化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；B中無水CuSO4變藍色，證明有水生成；C中KMnO4稀溶液褪色，證明生成SO2；D中集氣瓶內收集到的氣體能使帶火星的木條復燃，證明生成氧氣．
【實驗反思】（1）在化學反應中，當反應物的量不同時，產(chǎn)物可能不同．
試另舉一個例子，用相應的化學方程式表示C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．
（2）堿式硫酸銅可表示為：xCu（OH）2•yCuSO4，如Cu3（OH）4SO4可表示為2Cu（OH）2•CuSO4，則Cu4（OH）6SO4還可表示為：3Cu（OH）2•CuSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．物質的宏觀性質與微觀組成（或結構）相互聯(lián)系是化學特有的思維方式，下列對物質性質的 解釋不正確的是（　�。�
A．稀有氣體可以用作多種用途的電光源，是因為它們的化學性質比較穩(wěn)定
B．鐵桶不能盛放波爾多液，是因為鐵能與硫酸銅溶液反應
C．金剛石、石墨的物理性質差異較大，是因為碳原子的排列方式不同
D．氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍，是因為它們都含有OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某同學用如圖所示實驗裝置探究分子的性質，請問能否通過實驗現(xiàn)象得出分子在不斷運動的結論？請說明理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．在實驗事實的基礎上歸納結論，是化學學習的重要思想和方法．下列有關金屬活動性實驗探究的歸納和總結中．不科學的是（　�。�
A．鋁與氧氣在常溫下不能反應，而鐵與氧氣在高溫時才能反應，故鋁比鐵活潑
B．鋅片與鹽酸反應比鐵片與稀硫酸反應要劇烈，故鋅比鐵活潑
C．鎂能與鹽酸反應放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應，故鎂比銅活潑
D．銅與硝酸銀溶液反應得到銀，故銅比銀活潑

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