規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用
 
mL的量筒．
（2）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水，加熱時(shí)燒瓶的底部應(yīng)墊加
 
．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
 
，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（4）給試管中的固體加熱，應(yīng)該將試管口略
 
傾斜．
（5）給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時(shí)，視線對(duì)著刻度，并與
 
相平．
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒,給試管里的固體加熱,蒸發(fā)與蒸餾操作,儀器的裝配或連接
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）根據(jù)量筒的選擇方法考慮；（2）根據(jù)燒杯、燒瓶加熱的注意事項(xiàng)考慮；（3）根據(jù)玻璃管的插入橡皮塞的方法考慮；（4）根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng)考慮；（5）根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮．
解答：解：（1）選取量筒時(shí)，應(yīng)該選取比量取的液體體積大，且最接近的，所以量取8mL水，應(yīng)選10mL量筒；
（2）加熱時(shí)燒瓶的底部應(yīng)墊石棉網(wǎng)，防止受熱不均而炸裂；
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段浸入水中，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入；
（4）給試管中的固體加熱，應(yīng)該將試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管；
（5）給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平．
故答案為：（1）10；（2）石棉網(wǎng)；（3）浸入水中；（4）向下傾斜；（5）凹液面最低處．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、NaOH和MgO的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則NaOH和MgO的質(zhì)量一定相等
B、室溫下KNO3溶液蒸發(fā)5g水析出ag晶體，再蒸發(fā)5g水又析出bg晶體，則a≤b
C、將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸加入到等質(zhì)量的水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%
D、一種溶液和一種固體反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量和參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有報(bào)告稱，部分品牌香煙中鎘含量為3.21μg/g，鉛為2.65μg/g，這里的鎘、鉛是指（　�。�
A、原子B、離子C、分子D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲的溶解度比乙的溶解度大
B、由t2降溫到t1時(shí)，甲析出的晶體比乙多
C、t1℃時(shí)，甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、t1℃時(shí)，A點(diǎn)表示甲、乙的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人能聞到花香這一現(xiàn)象說明分子是（　�。�
A、可以分的
B、由原子組成
C、不停地運(yùn)動(dòng)著的
D、最小的一種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題．
（1）填表
           實(shí)驗(yàn)步驟       觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用．
 
②在①所得的溶液中，插入
 
，充分作用．		 無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
，充分作用．
 
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞
 

鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料．據(jù)估計(jì)，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（2）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C 三處的變化．幾天后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)
 
處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結(jié)合書本知識(shí)知道，鐵在空氣中生銹實(shí)際是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)的過程．
（3）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè)，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有
 
參加反應(yīng)．請(qǐng)寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有黃銅（銅鋅合金）樣品100t，某校化學(xué)小組對(duì)其中的成份進(jìn)行了分析，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（表中數(shù)據(jù)單位為kg）
實(shí)驗(yàn)組 第一組 第二組 第三組 第四組
樣品質(zhì)量 10.0 10.0 15.0 25.0
所取稀硫酸的質(zhì)量 100.0 120.0 80.0 300.0
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 0.2 0.2 0.2 X
（1）請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)得出樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比為
 
；
（2）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）表中X的值為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的，某興趣小組為探究可燃物燃燒條件進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
【查閱資料】木炭是一種可燃物．
【提出問題】可燃物燃燒需要滿足什么條件？
【作出猜想】猜想一：可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
猜想二：可燃物燃燒需要
 
．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】某興趣小組用上圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．在完成氣密性檢查后填裝藥品，并已在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓畬?shí)驗(yàn)過程中沒有拆裝儀器，請(qǐng)你參與完成后續(xù)的實(shí)驗(yàn)，并按要求填表．
步驟 操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
① 點(diǎn)燃酒精燈                木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁
② 蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫 \
③ 打開活塞，通入氧氣         木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁
④ 點(diǎn)燃酒精燈，繼續(xù)通氧氣    
 
 
【結(jié)論】猜想一和二都正確．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）上述實(shí)驗(yàn)開始時(shí)充滿了氮?dú)�，其目的�?div id="xxbzdht" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）該實(shí)驗(yàn)步驟②“蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫”中試管B的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有相同原子數(shù)目的鐵、銅、鋅，質(zhì)量最大
 
，質(zhì)量最小
 
，現(xiàn)有質(zhì)量相同的鐵、銅、鋅三塊金屬，含原子數(shù)目最多的是
 
，最少的是
 
（相對(duì)原子質(zhì)量：鐵：56、銅：64、鋅：65）

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同步練習(xí)冊(cè)答案