下列關(guān)于氫氧化鈉的性質(zhì)敘述不正確的是
A．氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變紅B．可作某些氣體的干燥劑
C．廣泛用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)D．氫氧化鈉固體在空氣中易發(fā)生潮解
A
A、氫氧化鈉溶液是堿性能使酚酞變紅；使紫色石蕊試液變藍(lán)；故不正確
B、氫氧化鈉易吸水，所以可作某些氣體的干燥劑；故正確
C、氫氧化鈉屬于堿，在工業(yè)上被廣泛用于肥皂、石油、造紙生產(chǎn)中，正確．
D、氫氧化鈉易吸收空氣中的水分易潮解，所以正確．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了初中化學(xué)中常見到三大強(qiáng)堿之一--強(qiáng)氧化鈉的特性，它具有堿的通性：①能是指示劑變色②能與酸發(fā)生中和反應(yīng)③具有較強(qiáng)的腐蝕性④易潮解，易于二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉是一種極常用的堿，是化學(xué)實驗室的必備藥品之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑中，能區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水的是
A．稀鹽酸B．石蕊溶液C．酚酞溶液D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在敞口容器中久置，質(zhì)量減小的是(     )
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．固體NaOHD．固體NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗對應(yīng)的圖像正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組的同學(xué)，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(測pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：
測定時刻
5：05
5：10
5：15
5：20．
5：25
5：30
pH
4．95
4．94
4．94
4．88
4．86
4．85
(1)所降雨水 _________(填“是”或“不是”)酸雨，在測定的時間內(nèi)雨水的酸性____________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
(2)經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個硫酸廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生硫的氧化物)和一個電鍍廠，這些工廠使用的燃料主要是煤(煤中含有硫元素)。另外，這一地區(qū)的生活燃料主要也是煤，還有液化石油氣。試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是什么? 你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施?

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在兩個燒杯中，分別裝有質(zhì)量相等的濃硫酸和濃鹽酸。將它們分別在空氣中放置一段時間，則
A．濃鹽酸的溶液質(zhì)量增大B．濃硫酸的溶液質(zhì)量增大
C．濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D．濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某些食物的近似pH，呈堿性的是                                 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象。

（1）寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式________________________。
（2）為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強(qiáng)設(shè)計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發(fā)
生了化學(xué)反應(yīng)。實驗現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升；B中氣球脹大。
①王強(qiáng)認(rèn)為上述實驗是可行的，其共同原理是________________________。
②李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是__________________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的對比實驗是____________。
③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入____________，觀察到__________________現(xiàn)象，從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
④你認(rèn)為兩實驗中存在安全隱患的是______（填代號），理由是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左、右兩盤，天平平衡；再向這兩只燒杯中分別加入質(zhì)量相等的碳酸鈣和碳酸鎂，待反應(yīng)停止后，天平仍然平衡．則下列情況可能的是（　�。�
①碳酸鈣、碳酸鎂都有剩余②碳酸鈣、碳酸鎂均無剩余 ③碳酸鈣無剩余、碳酸鎂有剩余．
A．①B．②C．②③D．①③

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