【題目】為了防止水體污染，你認為下列措施中不可行的是

A. 不任意排放生活污水

B. 禁止使用農(nóng)藥和化肥

C. 工業(yè)污水經(jīng)凈化處理達標后再排放

D. 畜生糞便適當(dāng)處理后再施用

【答案】B

【解析】

A、生活污水經(jīng)凈化處理達標后再排放，有利于保護水資源，故A正確；B、適量使用農(nóng)藥和化肥，能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，不能禁止使用農(nóng)藥和化肥，故B錯誤；C、工業(yè)污水會造成水體的污染，工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放，能防止水體污染，故C正確；D、牲畜糞中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)，會對人和禽畜的健康帶來危害。會造成環(huán)境污染，應(yīng)適當(dāng)處理后再施用，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電菏數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列間題、
（1）2017年5月9日，中國科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號元素的中文名為“鏌”．此元素原子的核電荷數(shù)為 ， 核外電子數(shù)為 ．
（2）在第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是 ．
（3）利用上表中給出的元素，寫出含有氮元素的常見單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個，并標出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價：單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽 ．
（4）以鈉和氯為例，簡述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系． ．
（5）國產(chǎn)C919大型客機上使用了大量的鋁合金．工業(yè)上用電解氧化鋁（Al2O3）得到鋁和氧氣、試計算電解102t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲烷(CH4) 的說法中，正確的是

A. 該物質(zhì)屬于混合物 B. 甲烷由碳、氫兩種元素組成

C. 甲烷的相對分子質(zhì)量是16g D. 碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“一帶一路” 是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是 （ ）

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 在甲骨上刻文字 D. 用石塊修筑長城

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們常常在燈泡中填充一種氣體，使燈泡變得經(jīng)久耐用，該氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗氧氣的方法是：

A. 用火柴去點 B. 用天平稱量

C. 用鼻子去聞 D. 用帶火星的木條伸入瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是（ ）

A. 富硒大米中的“硒”指的是元素

B. 電解水可以制取氫氣，則說明水中含有氫氣

C. O2-、Na+的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同

D. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南海蘊藏著豐富的石油、天然氣資源．
（1）請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
（2）輸送天然氣的管道在輸送天然氣之前管道內(nèi)先充滿氮氣，這樣做的目的是
（3）天然氣、沼氣等氣體燃料和煤相比更清潔，理由是 ．
（4）在西漢時期勞動人民已經(jīng)使用了濕法冶銅的技術(shù)來制得銅．用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)的原理是： ． 該反應(yīng)類型 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)對應(yīng)的用途不正確的是（ ）

A. 硝酸鉀——可用于莊稼抗倒伏 B. 熟石灰——改良酸性土壤

C. 小蘇打——治療胃酸過多癥 D. 氧氣——做燃料

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同步練習(xí)冊答案