甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。      

（1）為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是（ ）

     A．檢查裝置的氣密性            B．燃燒匙中的紅磷足量

     C．點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

     D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾

（2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成＿＿＿＿。

（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是＿＿＿＿。

（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結(jié)果相比，第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其，最合理的主要原因是＿＿＿＿。


【答案】（1）C（2）CO（3）增大發(fā)熱劑與氧氣的接觸面積（4）廣口瓶內(nèi)氧氣消耗更充分

考點：空氣中氧氣含量的測定、實驗方案的評價


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鍋爐燒煤時用鼓風(fēng)機將煤粉吹起，形成沸騰狀燃燒。其目的是（    ）

A．可以使煤成為綠色燃料

B．可以減少有害氣體的產(chǎn)生（如二氧化硫等）

C．可以降低煤的著火點

D．能增加與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用．下列對金屬或合金的利用是由金屬的活動性決定的是（    ）

A．用鐵回收含銅離子廢液中的銅

B．用鋁合金制作門窗框架

C．用錫合金作保險絲

D．用銅絲作電纜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中氮氣的體積分數(shù)大約是（   ）

A．21%    B．31%   C．50%       D． 78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（    ）

A．氯酸鉀    B．石灰水   C．二氧化碳    D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


網(wǎng)絡(luò)小胖的圖片很逗樂，仿佛時刻在提醒同學(xué)們要健康飲食哦!

下列餐飲食品，小胖們不適合過多攝入的是（    ）

A．紅燒肉    B．獼猴桃    C．蒜蓉娃娃菜D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


健康是人類永恒的主題，下列敘述錯誤的是（    ）

A．在人群密集的地方應(yīng)該注意通風(fēng)換氣

B．吸煙易患冠心病、肺氣腫、肺癌等疾病，大量吸煙能使人中毒死亡

C．缺少維生素A會患夜盲癥

D．氯化鈉食用過多對人體健康不利，所以吃的越少越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是

A．

  干燥氧氣  B．

測定溶液pH

C．

量取9.0mL液體  D．

向試管中滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求寫出化學(xué)符號

2個二氧化碳分子　　　　　　

空氣中含量最多的物質(zhì)　　　　　　

+3的鋁元素　　　　　　

3個鈉離子　　　　　　

5個鈣原子　　　　　　．

　

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