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【題目】2016年12月22日發(fā)射的碳衛(wèi)星是我國首顆用于監(jiān)測全球大氣二氧化碳含量的科學實驗衛(wèi)星。科學家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉化為有用物質。利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如圖 (部分條件及物質未標出）。下列有關該過程的敘述正確的是

A. 該過程可實現CO2零排放

B. 該過程只有1種物質可以循環(huán)利用

C. 分離室中分離物質的操作是過濾

D. 該過程發(fā)生了3個化學反應

【答案】C

【解析】根據所學知識和題中信息知，A、該過程沒有實現CO2零排放，只是大大減少了二氧化碳的排放量，故A錯誤；B、該過程并不是只有1種物質可以循環(huán)利用，碳酸鈣和二氧化碳均可循環(huán)利用，故B錯誤；C、分離室中分離物質的操作是過濾，故C正確；D、該過程發(fā)生了至少4個化學反應，用NaOH溶液來“捕捉”CO2，二氧化碳與石灰水，氧化鈣和水，碳酸鈣分解等，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，且參加反應的碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示。則下列說法正確的是 ( )

A. 反應過程中沒有氣泡

B. a點所處狀態(tài)的溶液中溶質只有一種

C. b點比c點所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質量分數小

D. ab線段上任意一點對應溶液的pH＝7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究一氧化碳與氧化鐵反應的產物，在生成二氧化碳的同時，對玻璃管中的剩余固體成分猜測不合理的是

A. Fe B. Fe3O4 C. Fe3C D. FeCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為“加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國”，全國上下打響了整治環(huán)境，保護生態(tài)的攻堅戰(zhàn)。

(1)煤的低效利用、燃油汽車的尾氣是當前造成空氣污染的兩大重要途徑，其產生的空氣污染物主要為__________、二氧化硫、__________、氮的氧化物等，汽車尾氣中的CO和NO，在催化劑的作用下能轉化為CO2和N2，該反應中CO和NO的分子個數比是__________。當空氣受SO2污染嚴重時，可通過飛機噴灑X粉末，以降低SO2的污染程度，發(fā)生反應的化學方程式 2X + 2SO2 + O2＝ 2CaSO4 +2CO2 ,由此推斷X的化學式是_________ , 二氧化硫中硫元素的化合價是_______ 。

(2)我國是淡水資源貧乏的國家，水資源的保護和合理利用理應受到重視。ClO2常用于飲用水消毒，從物質分類的角度看，ClO2屬于______，自來水屬于__________(以上兩空填“混合物”、“單質”、“化合物”“氧化物”、“有機物”)，除去水中的不溶性顆粒狀物質，一般采用__________的方法。

(3)土壤污染治理是一項周期長、難度大的艱巨工作，而無土栽培是獲取無污染蔬菜的蹊徑。某無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀(KNO3)，硝酸鉀屬于__________(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥料”)，在硝酸鉀中，氮元素與氧元素的質量比為_______(填最簡整數比)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學常見的物質，B和D能參與光合作用，F俗名熟石灰。它們之間的關系如圖所示（“—”表示相連兩物質之間能發(fā)生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去），每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同。

（1）物質F是_______；

（2）物質D的一種用途是_______________；

（3）寫出G→E的化學方程式_______________________；

（4）圖中轉化關系未涉及到的反應基本類型是_______反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A—I表示初中化學常見的物質，其中，C的濃溶液常用作干燥某些氣體、H是最清潔燃料、D是藍色沉淀，各物質間相互轉化關系如圖所示。請回答下列問題：

（1）H的化學式為_____________。

（2）若G為地殼中含量第二位的金屬元素組成的單質，則G與C反應后溶液的顏色為_______。

（3）A和B反應的化學方程式為______________。

（4）B和C反應的基本反應類型是_____，從微觀角度分析，該反應的實質是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）相同質量的M、N兩種金屬，分別與足量的同種稀鹽酸反應（M、N在生成物中均為+ 2價），生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示：

（1）相對原子質量：M_____N（填“>”、“=”、或“<”）；

（2）金屬活動性：M_____N（填“>”、“=”、或“<”）；

（3）消耗鹽酸的質量：M_____N（填“>”、“=”、或“<”）；

（4）若M為鐵，請寫出它與鹽酸反應的化學方程式_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法中正確的是

A．c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe

C．ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+

D．若bc段和cd段中析出固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，m1>m2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線．下列敘述正確的是…（　 ）

A. t1℃時，等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙＞甲

B. t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C. 若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙＞甲=丙

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