經(jīng)測(cè)定，某含有C﹑O兩種元素的常見(jiàn)氣體的混合氣體中，O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該混合物中

A．一定有CO      B．一定有O2        C．一定有CO2         D．一定是CO2﹑CO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到559mL氣體．計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）

（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，濾渣的質(zhì)量為　　g．

（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為　0　g．（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）

（3）過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升．則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（　�。�

　

A．

小于6毫升

B．

大于6毫升

C．

等于6毫升

D．

無(wú)法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


香煙燃燒會(huì)產(chǎn)生劇毒的放射性元素釙（Po），右圖是其在元素周期表中的信息，下列說(shuō)

84  Po

   釙

210
 
法正確的是

A．釙是一種非金屬元素

B．釙原子中質(zhì)子數(shù)為84

C．釙元素的原子序數(shù)是210

D．釙原子的中子數(shù)是116

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


尼古�。–10H14N2）是香煙中毒性最大的物質(zhì)，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是

   A．尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

   B．尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是5:7:1

   C．尼古丁由C、H、N原子構(gòu)成

   D．尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

(1)小明利用右圖所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式             ，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是__________，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是       ，質(zhì)量比是      。但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值．針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因，你認(rèn)為可取的是        

A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

 (2) 小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，回答下列問(wèn)題。

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是             ；該操作中用到的玻璃儀器有              若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是                    。

②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是              ，該過(guò)程主要是

          變化

③操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是          變化

④自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為         ，其中氯元素的化合價(jià)為  　　           。

⑤硬水是指含有較多的     （寫離子符號(hào)）的水。為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是（　�。�

　

A．

H

B．

Fe

C．

O2

D．

2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和　　兩方面采取措施．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①　　；②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號(hào)，下同）　　，排水法的收集裝置為　　．試管口放一團(tuán)棉花的目的是　　，用排水法收集完氧氣后，先要　　，然后再　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，所用制氧氣的發(fā)生裝置為　　，向上排空氣法的收集裝置為　　．

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