12.實驗室中加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后,得到1.6g氧氣,求高錳酸鉀的質(zhì)量.

分析 據(jù)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式,可得知反應(yīng)中高錳酸鉀與氧氣的質(zhì)量關(guān)系,再由生成氧氣的質(zhì)量即可計算所需要高錳酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量為x.
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2
316                                         32
x                                           1.6 g
$\frac{316}{x}=\frac{32}{1.6g}$
x=15.8g
答:高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8克.

點評 本題為根據(jù)化學(xué)方程式計算類問題中的基礎(chǔ)計算,完整的計算步驟、規(guī)律的書寫格式是解答此類問題時需要留意的地方.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.今年,我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖象,模型如圖.下列說法正確的是( 。
A.團(tuán)簇中的水分子沒有空隙B.團(tuán)簇中的水分子不再運動
C.水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小D.雙氧水和冰都是由水分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

3.某葡萄糖酸鋅口服液使用說明書的部分內(nèi)容如下:
(1)葡萄糖酸鋅中含有4種元素.
(2)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455.
(3)葡萄糖酸鋅【C12H22O14Zn】中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%(結(jié)果精確到0.1%)
(4)每支口服液中,鋅元素的質(zhì)量是6.5毫克(計算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.我們依據(jù)反應(yīng)事實,通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的原理并加以應(yīng)用,請回答下列問題.
(1)圖甲所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個條件是什么?
(2)圖乙所示的滅火原理是什么?
(3)點燃篝火時,常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,利用了什么方法?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.
(1)下列物質(zhì)屬于氧化物的是①④.
 ①冰水共存物  ②氯化鉀   ③液氧  ④二氧化錳  ⑤礦泉水
(2)金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì),但二者的物理性質(zhì)差異很大的原因是原子排列方式不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我們開始化學(xué)科的學(xué)習(xí)一段時間了,已經(jīng)建立了許多科學(xué)的化學(xué)觀念.以下說法錯誤的是(  )
A.化學(xué)的研究對象是現(xiàn)有的物質(zhì)和自然界原本沒有的物質(zhì)
B.千萬年前恐龍體內(nèi)的某個原子可能在我的體內(nèi)
C.我們在削蘋果時,可能會將個別原子分成更小的微粒
D.某化妝品的電視廣告宣傳語:“本產(chǎn)品不含任何化學(xué)性質(zhì)”是偽科學(xué)說法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖四位同學(xué)描述的是同一個化學(xué)符號,它可能是( 。
A.
     H2CO3
B.
        2HNO3
C.
     CH4
D.
            HClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.請閱讀湯臣倍健液體鈣軟膠囊說明書,回答問題.

(1)說明書中“鈣-250mg”這里的鈣指元素的質(zhì)量.
(2)用化學(xué)用語填空
碳酸鈣中的陰離子CO32-標(biāo)出二氧化鈦中鈦元素的化合價$\stackrel{+4}{Ti}$Cl2
(3)甘油是由分子構(gòu)成的物質(zhì),從其化學(xué)式中可以得到的微觀信息為:一個甘油分子由3個碳原子8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成.
(4)計算該產(chǎn)品中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%.
(5)使用該產(chǎn)品的注意事項為受熱易分解(寫1條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示是有關(guān)水的三個實驗.請?zhí)羁眨?br />
(1)實驗甲中水分子本身沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的間隔;
(2)實驗乙的實驗?zāi)康尿炞C水的組成,試管1與試管2中所產(chǎn)生氣體的體積比為2:1,該實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),此實驗的結(jié)論水是由氫、氧兩種元素組成的.
(3)實驗丙中凈化后的水不是(選填“是”或“不是”)純凈物,理由水中含有可溶性物質(zhì).

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