【題目】氣體的制備是初中化學(xué)重要知識(shí)和技能,下列是某同學(xué)對(duì)氣體制取裝置的研究.請(qǐng)你跟他一同解決下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱:①② .
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
(3)用B裝置制取二氧化碳,選擇該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 . 若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從端進(jìn)入
(4)制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有少量的水蒸氣,欲用G裝置除去水蒸氣,應(yīng)將氣體從端進(jìn)入.
【答案】
(1)鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑
(3)可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;a
(4)c
【解析】解:(1)編號(hào)儀器分別是鐵架臺(tái)、長(zhǎng)頸漏斗;(2)A裝置適用于加熱固體制取氣體,且試管口無(wú)棉花,說(shuō)明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)裝置B打開(kāi)彈簧夾,鹽酸和大理石接觸生成二氧化碳,關(guān)閉彈簧夾,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,將鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止; 所以答案是:(1)①鐵架臺(tái); ②長(zhǎng)頸漏斗;(2)2KClO3 2KCl+3O2↑; (3)可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止、a;(4)c.
【考點(diǎn)精析】利用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.除鹽水的過(guò)濾
B.滴加液體
C.向燃著的酒精燈中添加酒精
D.量取液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O
B.Fe
C.N2
D.C60
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初三化學(xué)興趣小組對(duì)惠州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾.在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有、漏斗和玻璃棒.
(2)若要測(cè)定惠州西湖的水的酸堿度,最適宜的是(填字母) .
A.紫色石蕊試液
B.pH試紙
C.無(wú)色酚酞試液
(3)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母) .
A.食醋
B.肥皂液
C.汽水
D.氫氧化鈉
(4)水是生命之源.看到右上側(cè)漫畫(huà),你的感想是:(用一句話解讀漫畫(huà)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y兩種元素間能形成多種化合物。已知其中一種化合物XY中,X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%,則下列化合物中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于46.7%的是( )
A.XY2
B.X2Y3
C.X2Y
D.X2Y5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是( )
A.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水
B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味
C.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l
D.水和酒精:聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師上課時(shí)做了鎂在氮?dú)庵腥紵龑?shí)驗(yàn),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出了“鎂能在二氧化碳中燃燒嗎?”這一問(wèn)題,并進(jìn)行了如下探究
(1)【實(shí)驗(yàn)】將用砂紙打磨光亮的鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入底部鋪有細(xì)沙充滿二氧化碳的①集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒,生成白色固體(MgO)外,還有一種黑色固體
將鎂條打磨光亮的目的 , 在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是
②寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式 .
③通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知(填“能”或“不能”)用CO2撲滅活潑金屬的火災(zāi),探究之后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)
(2)【實(shí)驗(yàn)反思】不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣含量的主要原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量.小燒杯中有關(guān)量的變化情況見(jiàn)下圖.其中肯定不正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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