配平下列化學(xué)方程式:
(1)
 
X2O3+
 
Y=
 
 X+
 
YO2
(2)
 
C2H2+
 
O2=
 
CO2+
 
 H2O.、.
(3)高能燃料偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點燃的條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮氣、水和二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:化學(xué)方程式的配平,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:(1)根據(jù)化學(xué)方程式配平的標(biāo)志:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目相等,可將該方程式配平.
2X2O3+3Y=4X+3YO2
(2)根據(jù)化學(xué)方程式配平的標(biāo)志:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目相等,可將該方程式配平.
2C2H2+5O2=4CO2+2H2O.
(3)偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點燃條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮氣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2
故答案為:(1)2;3;4;3;(2)2;5;4;2;(3)C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用分子原子的觀點,解釋下列變化在本質(zhì)上的不同.
①酒精揮發(fā);  
②氧化汞受熱分解為氧氣和汞.
(2)請你從宏觀、微觀兩個方面寫出從②信息中獲得的化學(xué)信息.
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實驗室制取氣體常見的裝置,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)如果將裝置B、C連接起來,適用于實驗室制取的氣體是
 
;對應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;若使用高錳酸鉀制氧氣,B裝置存在的明顯不足是
 
.加熱高錳酸鉀的文字表達(dá)式為
 

(2)裝置D適合收集的氣體應(yīng)具有
 
的性質(zhì).
(3)如果將裝置A、D連接起來,適宜制備的另一種氣體是
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)通過上述制取氣體的方法與所選用裝置的對比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
 
選擇氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是由
 
元素和
 
元素組成的化合物.
實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,反應(yīng)后的固體物質(zhì)是
 
,它能
 
過氧化氫的分解速率,而本身的
 
 
都沒有改變,我們把這種物質(zhì)叫
 
,它在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,B是黑色固體,E是紅色單質(zhì).下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
,其中G物質(zhì)的化學(xué)式是
 

(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為
 

(3)反應(yīng)③的基本類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H,D,T三種原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同都為1,但中子數(shù)不同,它們是
 
(填“同”或“不同”)種元素,它們核外的電子數(shù)
 
.(填“相同”或“不同”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是
 

A、通入澄清石灰水    B、帶火星的木條    C、聞氣味   D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過近一個月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室內(nèi)制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合如圖裝置圖回答問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號) 
(1)寫(1)出圖中指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取02時,可選用的發(fā)生裝置是
 
,同時用E裝置收集02,實驗停止時的操作順序是
 

(3)實驗室若用二氧化錳作催化劑使過氧化氫溶液分解,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
,若用D裝置收集氧氣,如何判斷氧氣是否集滿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有兩瓶t℃的硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%),另一瓶為10%的溶液,下列實驗操作中,無法區(qū)分這兩瓶溶液的是( 。
A、分別降低溫度
B、各加入一定量的水,振蕩
C、各加入少量硝酸鉀晶體,振蕩
D、恒溫下,分別蒸發(fā)少量水

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同步練習(xí)冊答案