2014年全球氣候變化大會（COP20）將在秘魯召開，與會各國將共同協(xié)商對策，以減少溫室氣體排放量．下列氣體中大家關注的溫室氣體是（　�。�
A、氮氣B、氧氣
C、氫氣D、二氧化碳
考點：二氧化碳對環(huán)境的影響
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：溫室效應加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的．
解答：解：化石燃料的過度燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體排放到大氣中形成了溫室效應，故溫室氣體主要是二氧化碳氣體．
故選D．
點評：本題主要考查形成溫室效應的原因和形成的氣體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學電解水實驗收集了8L H2，問該實驗中產(chǎn)生的氧氣約相當于多少克空氣（空氣的密度1.293g/L）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

與物質溶解度無關的因素是（　　）
A、溶液質量B、溫度高低
C、溶質性質D、溶劑性質

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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質，它在人體內能直接參與新陳代謝過程．在消化道中，葡萄糖比任何其他單糖都容易被吸收，而且被吸收后能直接為人體組織利用．葡萄糖在人體中緩慢氧化的化學方程式如下：C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．從這個化學方程式中，你能獲得哪些信息？例舉三條．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個玻璃杯中加入一定量的水，然后向水中加一塊糖，當糖塊溶解后，液面會
 
則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：分子在不斷的運動，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在雙氧水分解制氧氣的實驗中加入二氧化錳可以加快雙氧水的分解速度，象這種在化學反應中能
 
而本身的
 
和
 
都沒有發(fā)生改變的物質叫做催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，分子的種類在變化前后一定發(fā)生改變的是（　　）
A、動植物的呼吸作用
B、水結成冰
C、氣球的爆炸
D、礦石的粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點部分：
（1）空氣中含量最多的氣體是
氮
?
氣
?
 
；稀有氣體中的
氦
?
氣
?
：
 
；金屬
鋁
?
：
 
；
（2）加碘食鹽中“碘”是指碘元素
 
；
（3）2個鋁離子
 
；
（4）高錳酸鉀
 
；
（5）+5價的氮元素
 
；
（6）銫（Cs）原子的結構示意圖如圖所示，銫原子在化學反應中容易形成銫離子
 
；碳酸根：
 
；銨根：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗的順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）傾倒液體時，標簽應該
 
；
（3）量取8ml稀硫酸，應選用
 
mL的量筒和
 
．

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