科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖,該實驗_________(選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學反應的速率,請簡述理由:
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科目:初中化學 來源: 題型:
許多植物的花瓣或果實中含有色素,現(xiàn)提取幾種植物的花瓣或果實的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗,現(xiàn)象記錄如下表:
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在水中 | 在堿性溶液中 |
牽; | 紅色 | 紫色 | 藍色 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
玫瑰 | 淺紅色 | 淺紅色 | 綠色 |
(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和石灰水的是 、 。(填植物的名稱)
。2)手工制作一朵紙玫瑰花,用白醋浸泡后晾干,將所提取的玫瑰汁液均勻噴灑在紙玫瑰上,紙花會變成 。
。3)小亮用此牽牛花汁檢測附近造紙廠排放的廢液酸堿性,溶液呈藍色,這次廢液顯 。
。4)與實驗室常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是 。(填植物的名稱)
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科目:初中化學 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋不正確的是
A.水結(jié)冰體積變大——分子大小發(fā)生改變
B.氧氣加壓后貯存在鋼瓶中——分子間有間隔
C.水通電生成氫氣和氧氣——分子在化學變化中可分
D.濕衣服在太陽下干得快——分子運動速率與溫度有關
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)報道,一輛載滿20t電石的貨車,在高速路上發(fā)生意外,燃起大火并伴有大量黑煙,這輛貨車在雨中燃燒了很長時間。某化學小組對電石中碳化鈣(CaC2)的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,進行了下列探究活動。
【查閱資料】①碳化鈣與水反應生成一種可燃性氣體和一種白色固體。
②乙炔(C2H2)氣體燃燒時伴有大量黑煙。
【猜想假設】甲同學對碳化鈣與水反應的生成物作出如下猜想:
可燃性氣體可能是:①氫氣 ②氧氣 ③乙炔
白色固體可能是: ①氧化鈣 ②氫氧化鈣 ③碳酸鈣
(1)你認為甲同學猜想的理由是 。
(2)其他同學討論后認為甲同學的猜想有不合理之處,請指出并說明理由
。
【實驗探究】
步驟1:取適量碳化鈣加水,收集生成的氣體,驗純后點燃,氣體燃燒,伴有大量黑煙,
說明碳化鈣與水反應產(chǎn)生的氣體是 。
步驟2:取適量反應后生成的固體于試管中,
,說明碳化鈣與水反應產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣。
【反思交流】
(1)碳化鈣與水反應的化學方程式為 。
(2)下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.碳化鈣與水反應放熱
B.碳化鈣應貯存在陰涼干燥的庫房
C.碳化鈣與水反應可用于測定電石中碳化鈣的含量
D.實驗室用電石與水制乙炔的發(fā)生裝置與制氧氣完全相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
春季是火災多發(fā)期,也是防火的關鍵期.下列對春季防火、滅火所采取的措施不正確的是( 。
| A. | 嚴禁攜帶火種上山 | B. | 為便于春季田間管理,提倡燒荒 |
| C. | 森林大火時設置隔離帶 | D. | 及時檢查余燼,防止死灰復燃 |
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