兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴重時會得侏儒癥.其體缺少的元素是
A. 碘 B. 鐵 C. 鋅 D. 鈣
C 【解析】 A、碘是甲狀腺激素的重要成分,缺碘易引起甲狀腺腫大,錯誤;B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,鐵缺乏會患貧血,錯誤;C、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,兒童攝入不足會導致發(fā)育停滯、智力低下等,正確;D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,錯誤。故選C。科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用試劑及操作均正確的一組是
待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 | |
A | NaCl(NaOH) | 稀硫酸 | 加入過量的稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 加入過量的水,過濾 |
C | Cu(Fe) | 硫酸銅溶液 | 加入過量硫酸銅溶液,過濾、洗滌、干燥 |
D | CO2(CO) | 氫氧化鈉溶液 | 將混合氣體通過盛足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、氫氧化鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì),但引入新雜質(zhì),不符合除雜原則,錯誤;B、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈣中混有氧化鈣加過量的水,不能除去雜質(zhì),會將原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;C、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,加入過量硫酸銅溶液,過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì),不引入新雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018年中考化學試卷 題型:綜合題
小明進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。
(1)MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產(chǎn)生大量氣泡。
①寫出用H2O2溶液制備O2的化學方程式:____________________________________。
②用上述反應原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序為_______→ __________→ ________(填標號)。為了確保實驗成功,在裝藥品之前應該_________。
③檢驗O2的方法是___________________________ ,若木條復燃,則證明收集的氣體為O2。
(2)FeCl3溶液做催化劑
向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。
(已知)FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-
(問題)那種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?
(假設(shè))假設(shè)一:可能是H2O
假設(shè)二:可能是Fe3+
假設(shè)三:可能是Cl-
(分析)①假設(shè)一不可能成立,理由是__________________________________________。
(實驗)
操作 | 現(xiàn)象 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 無明顯變化 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 無明顯變化 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即產(chǎn)生大量氣泡 |
(結(jié)論)②假設(shè)___成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。
③催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,_____(填化學式)更適合做該反應的催化劑。
2H2O2 2H2O + O2↑ B C E 檢查裝置氣密性 將帶火星的木條放置在集氣瓶內(nèi) 過氧化氫溶液中溶劑是水 二 MnO2 【解析】本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氧氣的檢驗,催化作用的探究等。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān);在催化作用的探究時,運用控制變量的原理。 (1)①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市2018屆九年級上學期教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:填空題
空氣的主要成分是氧氣和氮氣。
(1)空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)用“?”表示氮原子,“●”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是______(填名稱)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標號)。
(3)下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。
①從圖1中可獲得多條信息,其一是__________。
②若圖2中表示氧原子,在化學反應中,氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。
③若圖2中,x=8時,該微粒是_________(寫微粒符號)。
(4)以下是利用空氣制取氮肥過程中重要的一步化學反應微觀示意圖。
①該反應的化學方程式是________。
②物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應屬于氧化還原反應。該反應_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。
混合物 氮分子 C 氧的相對原子質(zhì)量為16.00 得 O2- 4NH3+5O24NO+6H2O 屬于 【解析】(1)空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物; (2)①分子是由原子構(gòu)成的,用“”可表示的微粒是氮分子; ②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。氧氣約占空氣體積的1/5,若空氣中其它成分忽略不計,微觀上氮分子與氧分子的個數(shù)比為4:1,圖中可表示空氣微觀模型的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市2018屆九年級上學期教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
二甲醚(C2H6O)是一種重要的化工原料,下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是( )
A. 相對分子質(zhì)量為29 B. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為52.2%
C. 由三種元素組成 D. 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:8
A 【解析】A、二甲醚的相對分子質(zhì)量:12×2+1×6+16=46,錯誤; B、二甲醚(C2H6O)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈52.2%,正確;C、由化學式C2H6O可知,二甲醚由三種元素組成,正確;D、二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型:推斷題
某固體物質(zhì)可能含有氯化鉀、硫酸銅、氫氧化鈉、硝酸鎂,硫酸鈉中的一種或幾種,為鑒定它們,做如下實驗:
(1)將該固體物質(zhì)全部溶解于水中,得到無色溶液a。
(2)取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量硫酸鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
(3)另取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀
據(jù)此推斷,該固體物質(zhì)中一定含有(以下寫化學式,下同)____________,一定不含有___________可能含有_____________。請寫出步驟(2)中發(fā)生反應的化學方程式,步驟(3)中發(fā)生反應的化學方程式__________________________。
NaOH、Na2SO4Mg(NO3)2、CuSO4KClFe 2(SO4)3+6NaOH= 2Fe(OH)3↓+3Na2SO4, Na2SO4+ Ba(NO3)2= BaSO4↓+2NaNO3 【解析】 (1)硫酸銅溶液是藍色的,將該固體物質(zhì)全部溶解于水中,得到無色溶液a,說明無硫酸銅,同時不可能同時含有氫氧化鈉和硝酸鎂,因二者會反應生成氫氧化鎂沉淀;(2)硫酸鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型:單選題
欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法不正確的是
序號 | 混合物 | 除雜試劑與方法 |
A | 氧氣中混有少量水蒸氣 | 通過濃硫酸干燥 |
B | 氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀 | 加入適量氯化鈣溶液,過濾 |
C | 二氧化碳中混有少量一氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 |
D | 氧化鈣中混有少量碳酸鈣 | 加水溶解,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、濃硫酸有吸水性,可做干燥劑,氧氣中混有少量水蒸氣,通過濃硫酸干燥可得干燥氧氣,正確;B、氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀,加入適量氯化鈣溶液,碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和和氯化鉀,過濾,得氯化鉀溶液,正確;C、二氧化碳中混有少量一氧化碳,通過灼熱的氧化銅,一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,正確;D 、氧化鈣中混有少量碳酸鈣,加水溶解,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,不符合除雜要求,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省2018年中考化學試卷 題型:實驗題
實驗是學習和研究化學的重要方法;卮饐栴}。
(1)圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量,實驗過程中需反復推拉兩端注射器的活塞,目的是_______。
(2)若要制取并收集大量較純凈的氧氣,可從圖二中選擇的裝置組合是___(填字母),寫出發(fā)生反應的化學方程式________。
(3)若要回收反應后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。
使氧氣充分反應; BD; 2H2O22H2O+O2↑ 漏斗。 【解析】(1)根據(jù)使氧氣充分反應解答;(2)根據(jù)錐形瓶盛裝反應物的量較多,排水法收集的氣體較純凈解答;根據(jù)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答;(3)根據(jù)過濾需要的玻璃儀器解答。(1)圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量,實驗過程中需反復推拉兩端注射器的活塞,目的是使氧氣充分反應;(2) 錐形瓶盛裝反應物的量較多,排水法收...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型:計算題
某石油化工廠產(chǎn)生的廢水中含有少量的硫酸和硫酸銅。工廠實驗室用15%的氫氧化鈉溶液處理這批廢水樣品,加入氫氧化鈉溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)從圖示看,滴加氫氧化鈉溶液的過程中最先發(fā)生反應的化學方程式是_______。
(2)在P點時,混合物的pH值_____(填“大于”或“小于”或等于)7。
(3)在P點時停止加入氫氧化鈉溶液,過濾后,濾液的質(zhì)量剛好為200 g,求濾液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)為__________。
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O 等于 10.65% 【解析】向硫酸和硫酸銅的混合液中加入氫氧化鈉時,硫酸先與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,硫酸完全反應后,硫酸銅再和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。(1)從圖示看,滴加氫氧化鈉溶液的過程中最先發(fā)生反應是硫酸與氫氧化鈉的反應,化學方程式是H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;(2)在P點時,硫酸銅、硫酸、氫氧化鈉都完...查看答案和解析>>
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