知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習完第三章后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c、d相對應的是( 。
A、原子、原子核、分子、核外電子
B、原子、分子、原子核、核外電子
C、分子、原子、核外電子、原子核
D、分子、原子、原子核、核外電子
考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,原子的定義與構成
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,氧氣是由氧分子構成的,氧分子是由氧原子構成的,氧原子是由原子核和核外電子構成的,原子核是由質子和中子構成的,據(jù)此解答.
解答:解:氧氣是由氧分子構成的,氧分子是由氧原子構成的,氧原子是由原子核和核外電子構成的,原子核是由質子和中子構成的,故a是分子,b是原子,c是原子核,d是電子,觀察選項,故選D.
點評:本題考查了常見構成物質的微粒間的關系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某物質4.6g在氧氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關于這種物質的組成描述正確的是( 。
A、該物質只含有碳元素和氫元素
B、該物質中碳元素與氫元素的質量比為12:1
C、該物質一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D、該物質的分子中含碳原子、氫原子和氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

“天宮一號”用“長征二號F”T1運載火箭發(fā)射升空.運載火箭所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“天宮一號”送入了太空.下列有關敘述不正確的是(  )
A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于物理變化
B、氫氣具有可燃性
C、液態(tài)氧和液態(tài)氫燃燒會放出大量熱
D、氧氣具有還原性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是(  )
A、加熱KMnO4后的殘余固體
B、液氧
C、雪碧飲料
D、醫(yī)用生理鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

在該課題中,我們探究完成了四個演示實驗,其中涉及化學變化的是(  )
A、水加熱沸騰生成白霧
B、向膽礬溶液加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
C、膽礬研碎后,藍色有所變淺
D、向大理石表面滴加稀鹽酸,其表面產(chǎn)生許多氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列哪一種情況,鋼絲絨最容易生銹( 。
A、干燥的鋼絲絨在純氧中
B、潮濕的鋼絲絨在空氣中
C、潮濕的鋼絲絨在純氧中
D、干燥的鋼絲絨在空氣中

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、蠟燭在氧氣中燃燒是化合反應
B、可燃物達到了著火點或與氧氣接觸就可燃燒
C、氧化反應一定是化合反應
D、用高錳酸鉀制氧氣的反應是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面提供一些物質,請判斷是純凈物還是混合物,并用直線連起來.

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)報道,2005年5月12日,云南某化工廠因貯罐中的黃磷泄露自燃而引起火災,幸好消防員及時趕赴現(xiàn)場,將火撲滅,大大降低財產(chǎn)損失和空氣污染.
(1)火災現(xiàn)場,彌漫白煙,消防人員向燃燒處不停噴水,這主要利用了滅火原理中的
 
;
試推斷“白煙”的主要成分是(用化學式表示)
 

(2)黃磷也稱白磷,是劇毒品,通常保存在
 
.它在室溫下易升華,磷蒸氣毒性更強,因此進入火場的救援人員為保證自身安全必須佩戴
 

(3)*自燃是可燃物緩慢氧化引起的自發(fā)性燃燒.自燃是一種自然界常見的燃燒現(xiàn)象,如墳墓“鬼火”的出現(xiàn),草堆的自發(fā)燃燒等.有同學對比燃燒、自燃、爆炸和緩慢氧化四種變化,小結它們的共同點:①都放熱;②都發(fā)光;③都屬于氧化反應;④反應速率都很緩慢;⑤溫度都需達到著火點.你認為該同學敘述正確是:
 

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