原子排布規(guī)律
(1)金屬元素原子的最外層電子數(shù)一般
4,容易
(填“失電子”或“得電子”),非金屬元素原子的最外層電子數(shù)大于或等于4,容易
(填“失電子”或“得電子”)
(2)稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)
8個(gè)(除氦原子2個(gè)電子外)
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀(guān)組成
分析:(1)從鈉、鎂、鋁等金屬的原子的最外層電子一般都少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,非金屬元素原子的最外層電子數(shù)大于或等于4,容易得到電子;都趨于達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(2)從氖、氬等稀有氣體不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,它們?cè)拥淖钔鈱佣加?個(gè)電子(氦為2個(gè)電子)去分析解答;
解答:解:(1)鈉、鎂、鋁等金屬的原子的最外層電子一般都少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,非金屬元素原子的最外層電子數(shù)大于或等于4,容易得到電子;都趨于達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);故答案為:小于 失電子 得電子;
(2)氖、氬等稀有氣體不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,它們?cè)拥淖钔鈱佣加?個(gè)電子(氦為2個(gè)電子),這樣的結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);故答案為:等于.
點(diǎn)評(píng):原子排布規(guī)律可這樣記憶:金少失、非多得、稀穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用化學(xué)式表示下列物質(zhì):
氮?dú)?div id="6gyqmex" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
;氯化鈉
.
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科目:初中化學(xué)
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題型:
如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的有
,(填序號(hào),下同),屬于氧化物的有
.屬于混合物的有
.
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科目:初中化學(xué)
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題型:
根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”(如圖所示)中獲得很多信息和推論.
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池
極,
(2)試管A、B中所得氣體的體積比約為
,
(3)從組成上講,水是由
組成的,
(4)從構(gòu)成上講,水分子是由
構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖所示,向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時(shí)所觀(guān)察到的現(xiàn)象是
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
,
,上述結(jié)論可以推斷二氧化碳的重要用途之一是
.如果點(diǎn)燃高低不同蠟燭,在燃著蠟燭上方罩一個(gè)大燒杯時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象是
,說(shuō)明理由
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲放入硫酸銅溶液中:
(2)木炭不完全燃燒彈:
(3)用活性炭還原氧化銅:
(4)煤爐口處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
(2)有水參加的分解反應(yīng):
(3)實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取O
2的化學(xué)反應(yīng)原理:
(4)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
集氣瓶被譽(yù)為“萬(wàn)能瓶”,如圖裝置是其中的一種.當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣從b口排出,相當(dāng)于向上排空法.現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入,則它可收集的氣體為( 。–O
2密度大于空氣;CH
4、H
2密度小于空氣)
①H
2②CH
4③CO
2④O
2.
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