【題目】綠色化學就是從源頭上消除對環(huán)境的污染，下列措施符合綠色化學理念的是（ ）

A. 積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè) B. 增加燃煤火力發(fā)電廠

C. 將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河湖泊中 D. 加強氫能源的開發(fā)利用

【答案】AD

【解析】

A、太陽能是無污染的能源，積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)，符合綠色化學理念，故選項正確；B、煤燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等空氣污染物，增加燃煤火力發(fā)電廠，不符合綠色化學理念，故選項錯誤；C、將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河湖泊中，不符合綠色化學理念，故選項錯誤；D、氫能源燃燒產(chǎn)物是水，是無污染的能源，加強氫能源的開發(fā)利用，符合綠色化學理念，故選項正確。故本題選AD。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量．
（1）若有1.24g紅磷發(fā)生反應，則根據(jù)化學方程式計算，產(chǎn)生的固體（P2O5）有多少克？
（2）該試驗中紅磷過量，你認為是否有道理？（填“是”或“否”），你的理由是 ．
（3）在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是（至少一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學的認識不正確的是( )

A. 不僅研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)，還要根據(jù)需要研究和制造自然界原本不存在的新物質(zhì)

B. 想制造什么物質(zhì)就可以制造什么物質(zhì)

C. 開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存條件

D. 綜合應用自然資源和保護環(huán)境，使人類生活變得更美好

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器能用于直接加熱的是（ ）

①量筒②集氣瓶③燒杯④試管⑤蒸發(fā)皿．

A. ①② B. ④⑤ C. ③④ D. ②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NaOH是化學實驗中常用的試劑．
（1）將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中，右邊圖象合理的是（填“甲”或“乙”）．
（2）向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請解釋其原因．
（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2 ， 反應后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3 ， 也可能還有NaOH，請設計實驗檢驗溶質(zhì)的成分，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論． （提示：Na2CO3溶液呈堿性）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是：

A. 長蕩湖里清澈的湖水 B. 除塵凈化后的空氣 C. 過氧化氫溶液 D. 液氮

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（_______）

A．空氣 B．液氧

C．冰水混合物 D．____________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）燈泡里的燈絲用金屬鎢，利用了鎢的哪些性質(zhì)？
（2）用鋁片與稀鹽酸反應制取氫氣，開始時無明顯現(xiàn)象，一段時間后有氣泡產(chǎn)生，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因．
（3）如圖所示，向固體甲中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．推測固體甲中一定含有的成分，寫一個圖中發(fā)生反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】吸入的空氣比呼出的氣體含量較多的成分是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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