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【題目】下列是兩個關于水的實驗。


1)實驗1,反應的化學方程式為________。

2)下列說法正確的是______(填序號)。

A 實驗1,試管a中得到的氣體能燃燒

B 實驗1,反應前后原子的種類、個數均改變

C 實驗2,水變化前后分子的種類不變

【答案】 AC

【解析】

1)通過觀察實驗1為水電解的實驗,水電解的反應的化學方程式為。

2A、電解水實驗中,與電源負極相連的試管中產生氫氣(H2),與電源正極相連的試管產生氧氣(O2),a為負極產生的氫氣,氫氣能燃燒,正確,符合題意。

B、原子是化學反應過程中的最小微粒,反應前后原子的種類、個數均不發(fā)生改變,錯誤,不符合題意。

C、實驗2為加熱水生成水蒸氣的實驗,是物理變化,沒有新物質生成,水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),變化前后分子的種類不變,正確,符合題意。因此填AC

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數;瘜W興趣小組同學稱取20.0g純堿樣品,加入100.0g水使其完全溶解,向所得溶液中加入一定溶質質量分數的氯化鈣溶液,產生沉淀的質量與所加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示。請計算:

(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是

(2)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別表示實驗過程中某些量的變化,其中敘述正確的是

A.A是加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物

B.B是在某一密閉裝置內點燃白磷

C.C是向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液

D.D是向一定質量的蒸餾水中逐漸加入生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】驗是進行科學探究的重要方式。同學們設計實驗探究二氧化碳的性質,請你參與探究并填空。

(實驗記錄與分析)

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作




實驗現象

蠟燭火焰________

軟塑料瓶變癟程度較大的是 _____(選填

干石蕊紙花不變色,濕石蕊紙花變紅色

實驗結論

①二氧化碳的密度比空氣大;

②二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒

二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應

________

(反思與拓展)

1)依據實驗一的結論,寫出二氧化碳的一條重要用途_____。

2)由實驗二的結論分析得出:實驗室中保存氫氧化鈉要注意_____。

3)在設計上述三組對比實驗時,都只改變一個影響因素,保持其他因素不變,這是運用了科學探究中的方法_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置驗證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是


A.實驗前需檢查裝置氣密性

B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣

C.白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾

D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家屠呦呦發(fā)現并提取了青蒿素,而首獲2015年諾貝爾自然科學獎,是中國大陸獲此殊榮第一人,其事跡已被選入新編高中語文教材。青蒿素的化學式為C15H22O5,該物質熱穩(wěn)定性差,受熱易分解。下列關于青蒿素的自述不正確的是

A.B.

C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,生活離不開化學。請應用所學化學知識回答下列問題:

1)天然存在的最硬的物質是___________(填名稱),它通常用來裁玻璃、切割大理石等。

2)為抗擊新冠肺炎疫情而修建的火神山醫(yī)院,鋪設了3萬平方米的HDPE(高密度聚乙烯)防滲膜,防止污水滲入地下。HDPE防滲膜屬于_______(選填天然”“合成金屬)材料。

3)牙膏的pH約為9,說明牙膏顯__________(選填”“)性。

4)市售自熱米飯的自熱原理是:加入的水與發(fā)熱包中的生石灰接觸,反應并放出大量的熱。該反應的化學方程式為__________。

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