元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一格，從該圖中不能獲得的信息是

A．該元素的名稱是碘 B．該元素為非金屬元素

C．該元素的原子里中子數(shù)為53 D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：a ；b ．寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式：

（2）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用 （填標(biāo)號(hào)）；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？ ．

（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，其化學(xué)方程式為 ，收集氫氣的裝置可選用 或 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備裝置不合理的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省自貢市富順縣代寺學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

A. 傾倒液體 B. 聞氣體氣味

C. 讀液體體積 D. 給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考（12月）化學(xué)試卷 題型：單選題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較，下列有錯(cuò)誤的是( )

A. 構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B. 性質(zhì)：CO2能溶于水，生成碳酸；CO難溶于水，但能燃燒

C. 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO 可做氣體燃料，還可用于人工降雨

D. 危害：CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考（12月）化學(xué)試卷 題型：填空題

地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A．X的化學(xué)式是FeS2　　　　　

B．SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2

C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變

D．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

如圖是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說(shuō)明，可推測(cè)碳酸氫銨具有的性質(zhì)有_______（填字母）。

A．易溶于水 B．受熱易分解

某同學(xué)提出疑問(wèn)“這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？”

帶著這些問(wèn)題，該同學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成了下列實(shí)驗(yàn)。

（查找資料）

①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3

②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

③氨氣溶于水形成氨水

（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：

①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_____。

②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，觀察到B中的現(xiàn)象是________。

③再取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是__________。

④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是_______。

（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入10g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。稱量裝置D的質(zhì)量如表 (各裝置對(duì)氣體吸收是完全的) ：

實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量

150.0g

實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量

151.7g

⑤由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_(kāi)_________g。

⑥通過(guò)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式可知：氨氣中氮元素全部來(lái)自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請(qǐng)計(jì)算此化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________（結(jié)果保留到0.1%）。

⑦此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________（結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變 B. 乙、丙均為氧化物

C. 轉(zhuǎn)化①中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D. 丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1∶16∶32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖象能正確對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

B. 過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量

C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液

D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

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