14.根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)圖中微粒共能表示三種元素,其中表示陰離子的是O2-.(填離子符號)
(2)寫出A2B2在一定條件下分解的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)因為元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,則五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,有幾種質(zhì)子數(shù),便有幾種元素;根據(jù)“陰離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”;
(2)先判斷出A2B2的化學式,再書寫化學方程式.

解答 解:(1)因為元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,則五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,有1、8、11三種質(zhì)子數(shù),則有三種元素;根據(jù)“陰離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”,則判定C為氧離子,得2個電子,故離子符號為O2-;
(2)經(jīng)判斷,A為氫元素的原子,B為氧元素的原子,則A2B2為過氧化氫,故化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
答案:
(1)三;O2-;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

點評 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;掌握正確書寫化學方程式的方法步驟.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.硝酸銀可發(fā)生反應:2AgNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$2Ag+2NO2↑+X↑.據(jù)此回答:
(1)該反應屬于分解反應(基本反應類型);
(2)X的化學式為O2,推斷的依據(jù)為質(zhì)量守恒定律;
(3)硝酸銀的保存應注意避光、低溫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.“防火勝于救火”,科學認識燃燒,增強安全防范意識是每個公民應具備的安全素養(yǎng)之一,下列說法錯誤的是( 。
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.水能滅火,是因為水能降低可燃物的著火點
C.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風,切不可立即開燈或打開排氣扇
D.油庫、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴禁煙火,以避免爆炸的發(fā)生

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示.該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,用釋放大量能量,有一定應用前景.
①中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.其中氮元素的化合價-3.
②NH3燃燒的化學反應方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6X+2N2,其中X的化學式為H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.用有關(guān)氫氣性質(zhì)的字母填寫下列空格:
A.可燃性    B.難溶性   C.密度小
(1)作為發(fā)射火箭或?qū)椀娜剂螦;
(2)填充探空氣球C.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種無色氣體,其中2種是單質(zhì),3種是化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)AO2,BCO2,ECH4
(2)寫出A與E、CuO與C反應反應方程式
A與E:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
CuO與C:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的化學式或反應的化學方程式書寫完全正確的是(  )
A.硝酸銅CuNO3B.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
C.2P+5O2═2P2O5D.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細菌,將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用河水之前對河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(形成沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水 
(1)發(fā)生了化學變化的步驟是D.(填字母序號)
(2)該農(nóng)戶得到的水是混合物(填純凈物或混合物),理由是對河水的處理步驟最后加入漂白粉,漂白粉溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.
(3)若想知道該農(nóng)戶得到的水是硬水還是軟水,只需要加肥皂水可以區(qū)別.
(4)將河水拿到實驗室進行過濾,若過濾后濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;儀器本身不干凈;傾倒液體時液面高于濾紙邊緣.
(5)若采用如圖所示裝置及操作進行過濾,請問操作中存在的一處明顯錯誤沒有用玻璃棒引流.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.2015年1月9日,中國民間首艘太空觀光飛船外觀造型公布,并計劃于7月測試飛行.太空觀光飛船常用鋁合金制成,其中鋁合金屬于 ( 。
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