【題目】會用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識后應(yīng)有的素質(zhì)．結(jié)合下面材料填空． 材料：一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色．
（1）從化學(xué)物質(zhì)類別看，CO屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）從能量變化角度看，“放出大量的熱”是能轉(zhuǎn)化為的過程．
（3）從應(yīng)用化學(xué)用語角度，“CO燃燒”可表示為 ．
（4）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示，請把下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整 ．

【答案】
（1）化合物
（2）化學(xué)；熱能
（3）2CO+O2 2CO2
（4）
【解析】解：（1）CO是由C、O兩種元素組成的純凈物是化合物．所以答案是：化合物；（2）一氧化碳燃燒發(fā)生化學(xué)變化，具有化學(xué)能；燃燒放出熱量，釋放出熱能，故答案是：將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能；（3）CO燃燒的化學(xué)方程式為：2CO+O2 2CO2；（4）化學(xué)反應(yīng)的過程就是破壞舊分子形成新分子的過程，舊分子被破壞成原子，原子的個數(shù)和種類都不變，故畫：2個碳原子和4個氧原子．
【考點精析】通過靈活運用一氧化碳的性質(zhì)和單質(zhì)和化合物的判別，掌握一氧化碳的物理性質(zhì)：無色，無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：可燃性和還原性；單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．設(shè)計組裝了如圖的實驗裝置
看圖回答下列問題：
（1）儀器識別：a；b ．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）能除去H2中混有少量HCl氣體的裝置是（填裝置序號）．
（4）裝置E中硫酸銅粉末變藍(lán)色，說明硬質(zhì)試管中反應(yīng)后有生成．
（5）實驗前硬質(zhì)試管中混合物的質(zhì)量為5g，實驗后剩余固體質(zhì)量為4.2g，求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣分子和水分子中都含有氧原子，它們統(tǒng)稱為氧元素。這是因為，不管在氧氣分子中，還是在水分子中，這些氧原子都具有相同的（ ）
A.核外電子數(shù)
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
C.核內(nèi)中子數(shù)
D.相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組為了測定“碳還原氧化銅”實驗中所用的氧化銅樣品中的CuO含量，進(jìn)行如下實驗：用過量的稀鹽酸溶解5g樣品（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），過濾，取100g濾液，向其中加入NaOH溶液，所得實驗數(shù)據(jù)如圖：
（1）從圖可知，加入的NaOH先跟濾液中反應(yīng)，后跟反應(yīng)．（寫化學(xué)式）
（2）該樣品中CuO的質(zhì)量是 ．
（3）計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是（　�。�
A.氧氣具有氧化性，可作為燃料
B.碳具有還原性，可冶煉金屬
C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣
D.干冰升華吸熱，可作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B.升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C.將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水200g
D.在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法，都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.生石灰吸水變成粉末
B.用糧食發(fā)酵釀酒
C.金剛石刀具切割玻璃
D.用鐵礦石在高爐中煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
（1）提出問題：通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素． 查閱資料：
（i）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”．這個化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是： ．
（ii）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究． 實驗探究：
（i）甲同學(xué)：
“實驗操作”：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實驗：

“實驗現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
“得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（ii）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理，其理由是：
（iii）丙同學(xué)：
“實驗操作”：丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：

（3）探究與結(jié)論： （i）上圖C裝置的作用是 ．
（ii）要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學(xué)的實驗中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下：

（1）下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
（2）明礬[KAl（SO4）212H2O]能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有作用的膠狀物氫氧化鋁．
（3）要檢驗該自來水是硬水還是軟水，你認(rèn)為可以用來鑒別．
（4）要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理，面對生活中水資源浪費或水資源污染現(xiàn)象，你準(zhǔn)備怎么做？（任寫一點）

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