10．關(guān)于物質(zhì)用途的下列說法中，不正確的是（　�。�
A．用洗潔精洗去油污屬于乳化
B．用水滅火是為了降低可燃物的著火點(diǎn)
C．用干冰進(jìn)行人工降雨發(fā)生物理變化
D．用鐵制作炊具，利用了鐵的導(dǎo)熱性

分析 A、根據(jù)洗潔精的乳化作用分析；
B、根據(jù)可燃物的著火點(diǎn)不能降低進(jìn)行分析；
C、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析；
D、根據(jù)鐵的導(dǎo)熱性進(jìn)行分析．

解答 解：A、洗潔精具有乳化作用，能將油污乳化為液體小珠滴，易于洗滌餐具上的油污能洗去，故A正確；
B、可燃物的著火點(diǎn)不能降低，噴水滅火，原理是降低溫度使達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以下，故B錯(cuò)誤；
C、用干冰進(jìn)行人工降雨的過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；
D、鐵制成鐵鍋主要利用的是鐵的導(dǎo)熱性，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．詩詞是中華民族文化的瑰寶．下列詩句中既隱含物理變化，又有化學(xué)變化的是（　�。�
A．千錘萬鑿出深山B．鐵杵磨成繡花針C．白玉為床金作馬D．伐薪燒炭南山中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對催化劑描述正確的是（　�。�
A．只有分解反應(yīng)才需要催化劑
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C．二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑
D．使用催化劑可以增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下列分子的示意圖中，“”表示氫原子，“”表示氧原子，請回答下列問題：

（1）其中表示構(gòu)成混合物的分子是圖①（填編號、下同），圖②中的分子構(gòu)成的是化合物．
（2）圖③中的分子的化學(xué)符號是H2．
（3）圖①中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D，分別是碳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鎂溶液和稀鹽酸中的一種．
【提出問題】如何區(qū)分出四種溶液？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)取少量A溶液于試管中，加入一定量氫氧化鋇溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象，由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是碳酸鉀溶液和硫酸鎂溶液，甲同學(xué)繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，則甲同學(xué)得出結(jié)論：A是氫氧化鈉溶液．
【表達(dá)與交流】乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論，乙同學(xué)的理由是酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，也可能是由于氫氧化鋇溶液過量引起的，所以無法判定溶液一定是氫氧化鈉溶液．于是乙同學(xué)另取少量A于試管中，向其中滴加一種試劑是紫色石蕊溶液，觀察到的明顯現(xiàn)象是由紫色變?yōu)榧t色，由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，同時(shí)確定了A．同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：取B、C、D三種溶液置于試管中，分別依次滴加氯化鋇溶液和稀硝酸，觀察現(xiàn)象．
【收集證據(jù)】觀察到C中產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀溶解，產(chǎn)生氣泡；D中產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀不溶解；B中無明顯現(xiàn)象．
【解釋與結(jié)論】寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2．
同學(xué)們最終通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分出了四種溶液．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用相應(yīng)的化學(xué)用語填空：
（1）3個(gè)氮?dú)夥肿?N2；      
（2）2個(gè)鈉原子2Na；
（3）人體含量最多的金屬元素Ca；
（4）硝酸根離子NO3-；
（5）稀鹽酸中的溶質(zhì)HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．一氧化氮（NO）是一種空氣污染物，但少量的NO對人體具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能．NO難溶于水、密度比空氣略大，它極易和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮（NO2）．現(xiàn)要收集一瓶NO氣體，可采用的收集方法是（　�。�
A．排水集氣法B．向上排空氣法
C．向下排空氣法D．排水集氣法或向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g；
（2）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．Cl和Cl-屬于同（填“同”或“不同”）種元素，因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同；Cl和Cl-不同屬于（填“同”或“不同”），因?yàn)樗鼈兊暮送怆娮訑?shù)不同；兩者的化學(xué)性質(zhì)不同（填“相同”或“不同”），因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同；兩者的相對原子質(zhì)量幾乎相同（填“相同”或“不同”），因?yàn)樗麄兊馁|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相同．

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同步練習(xí)冊答案
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