6、要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面),所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。
分析:在鑒別物質(zhì)時,可以根據(jù)物質(zhì)的不同氣味,或不同顏色,或水溶性不同等物理性質(zhì)來進行,也可以根據(jù)不同的物質(zhì)的不同化學性質(zhì)來進行鑒別.
A、氧氣支持燃燒,氮氣不能;
B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能;
C、肥皂水可區(qū)分軟水和硬水;
D、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒.
解答:解:A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,氮氣不能,可區(qū)分,故正確;
B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能,可區(qū)分,故正確;
C、硬水和軟水中鈣鎂化合物的含量不同,所以可用肥皂水來鑒別,故正確;
D、氮氣可二氧化碳兩者都具有不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì),所以不能用燃的木條來鑒別.故錯誤.
故選D
點評:要來鑒別氮氣和二氧化碳時,因我們對二氧化碳比較熟悉,所以我們可以利用二氧化碳的性質(zhì)來進行鑒別,如可用澄清的石灰水,能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,不能的是氮氣.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面的)所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面的)所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。
A.氧氣與氮氣--帶火星的木條
B.氮氣與二氧化碳--燃著的木條
C.軟水與硬水--肥皂水
D.二氧化碳與氫氣--澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2007-2008學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面),所選擇的方法(或試劑)不正確的是( )
A.氧氣和氮氣--帶火星的木條
B.二氧化碳和一氧化碳--澄清的石灰水
C.硬水和軟水--肥皂水
D.氮氣和二氧化碳--燃著的木條

查看答案和解析>>

同步練習冊答案