在室溫條件下，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示操作：

（1）最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽和溶液的是 。

（2）乙溶液在加50mL水的過(guò)程中，下列這些量逐漸減小的是 。

①溶解度 ②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③溶劑的質(zhì)量 ④溶液的密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子，而原子 是電中性的，由此推測(cè)，原子內(nèi)還有帶正電的物質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的不斷完善和修正，建立了現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型。如圖是小柯整理的物質(zhì)微觀構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖，則湯姆生當(dāng)年推測(cè)的“帶正電的物質(zhì)”相當(dāng)于圖中的（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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“寓學(xué)于樂(lè)”是一種有效的學(xué)習(xí)方式，如圖是“蓋房子”的游戲示意圖，其規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰兩層的物質(zhì)之間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來(lái)堆砌樓層。圖中已放置好四種物質(zhì)，還有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質(zhì)待放置。請(qǐng)回答：

（1）二氧化碳應(yīng)放在 處（填序號(hào)）；

（2）將氫氧化鈉溶液滴到③中，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（3）第二層內(nèi)的兩物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫其中的一個(gè)化學(xué)方程式 。

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為了測(cè)定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科采用沉淀法進(jìn)行如下操作：①取15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過(guò)濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在反應(yīng)前后的溶液中，下列元素質(zhì)量保持不變的是 。

A．鈉元素 B．碳元素 C．鋇元素 D．氧元素

（2）反應(yīng)共生成沉淀 克

（3）原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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“浙中生態(tài)廊道”不僅是深化金華“五水共治”的新戰(zhàn)場(chǎng)，也是一條集生態(tài)保護(hù)、休閑觀光、文化體驗(yàn)于一體的“山水林田湖”生命共同體。下列關(guān)于“浙中生態(tài)廊道”的敘述不合理的是（ ）

A．有利于治理水污染 B．可以杜絕酸雨的形成

C．有利于治理霧霾污染 D．有利于保護(hù)水域生態(tài)系統(tǒng)

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在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是 ；一會(huì)兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2，該化學(xué)方程式為 ．

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分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之，下列分類正確的是

A. 合成材料：聚乙烯 尼龍 合成橡膠 B. 金屬元素：Hg Ca Si Al

C. 混合物：冰水混合物 酒精 熟石灰 D. 氧化物：氧氣 氯酸鉀 生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶A卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A．自帶布袋購(gòu)物 B．垃圾野外焚燒 C．共享單車出行 D．多使用太陽(yáng)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案