Question

在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質不參加反應且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿。某小組同學按下圖所示流程進行實驗。

（1）貝殼高溫煅燒時，發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

（2）操作Ⅰ的名稱____________。

（3）溶液蒸發(fā)結晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是________________________。

【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎？

【猜想與假設】根據反應原理，小明、小軍、小華三位同學提出以下猜想：

小明：純凈的NaOH 小軍：NaOH和Na2CO3的混合物

小華： ________________________

【探究與驗證】三位同學分別設計下列方案，對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內容。

	實驗操作	現(xiàn)象	結論
小明	取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液	溶液變紅	猜想成立
小軍	取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量_________	有氣泡產生	猜想成立
小華	取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加碳酸鈉溶液	______	猜想不成立

【反思與評價】請你根據實驗流程對小明同學設計的方案進行合理的評價：________________。

【拓展探究】小軍同學定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。

實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置；

②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，精確稱量D裝置質量記錄為100g；

③關閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內無氣泡產生；

④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再精確稱量D裝置質量記錄為101.1g……

實驗分析：

（1）實驗中A裝置作用是_____________。

（2）實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________________。

（3）樣品中氫氧化鈉的含量為______________。（計算結果精確到小數點后一位）

Answer 1