按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）用燒堿溶液吸收二氧化碳______
（2）用鹽酸除去鐵銹______
（3）實驗室用雙氧水制氧氣（二氧化錳為催化劑）______．

解：（1）二氧化碳與燒堿溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；復(fù)分解反應(yīng)；（3）2H2O22H2O+O2↑；分解反應(yīng)．
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）紅磷在氧氣中燃燒
 
；
（2）水在直流電的作用下，分解成氫氣和氧氣
 
；
（3）在高熱的條件下，碳和氧化銅反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）在空氣中燃燒鎂條：
 
；
（2）有兩種氣體生成的分解反應(yīng)：
 
；
（3）木炭還原氧化銅：
 
；
（4）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B是兩種常見的固體，其中B為紅色；C、D、E、H是常見氣體，其中氣體D有劇毒．物質(zhì)A-I之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
精英家教網(wǎng)
（1）請寫出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；E
 
；F
 
；
（2）按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問題：
④
 
；⑦
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）從圖中任選一種物質(zhì)，說明它的一種用途．
答：我選
 
（填物質(zhì)名稱），它的用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并說明反應(yīng)的基本類型
（1）點燃鎂條做信號彈
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（化合反應(yīng)）
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（化合反應(yīng)）
；
（2）燃燒紅磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷（化合反應(yīng)）
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷（化合反應(yīng)）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）磷在氧氣中燃燒
 

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣
 

（3）TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上用TiCl4與氧氣反應(yīng)，生成TiO2和氯氣．
 
．

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