【題目】某工廠,高溫燃燒12.5t石灰石(主要成分是CaCO3),完全反應后只生成生石灰(CaO)固體和二氧化碳氣體(已知石灰石中的雜質(zhì)都是固體且都不參與反應)最后得到固體質(zhì)量為8.1t。試計算:

lCaCO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)______

2)求生成二氧化碳多少______t?

3)該工廠所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(即石灰石中CaCO3含量)是多少______?

【答案】48% 4.4 80%

【解析】

lCaCO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=;

2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成二氧化碳質(zhì)量=12.5t-8.1t=4.4t;

3)設生成4.4t的二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為x

x=10t;

該工廠所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲是實驗室制取及收集常見氣體的裝置圖。

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是______,化學方程式為______。若用B裝置來收集氧氣時,氣體應從______口進填序號。試管口需要略向下的原因是______

2)通過查閱資料得知:硫化氫是一種無色氣體,能溶于水,密度比空氣大。實驗室用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體。制取硫化氫氣體時應選擇的裝置是______填字母。

3)圖乙為實驗室制取二氧化碳的裝置圖,請補充完整_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置制取氣體,請回答下列問題

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)小蕓在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同),該反應的化學方程式為________;小潔改用高錳酸鉀來制取氧氣,則發(fā)生裝置應做的改動是______。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______,檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_______。

(4)實驗室在加熱條件下,分解草酸晶體可以制得CO,但是加熱時草酸晶體在分解之前先熔化成了液體,如果用這種方法制取CO,應選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母),選擇的理由是_______。

(5)興趣小組同學利用圖甲裝置,用雞蛋殼代替牙齒來探究含氟牙膏能否預防齲齒。已知:含氟牙膏(含氟成分為NaF)與雞蛋殼發(fā)生反應,在蛋殼表而能生成氟化鈣保護層。反應的化學方程式為2NaF+CaCO3 ===CaF2+Na2CO3

實驗藥品

實驗過程

實驗結果

實驗組

1.用牙膏處理過的雞蛋殼0.50g

2.20mL3.5%稀鹽酸

1.檢查裝置氣密性;

2.將牙膏處理過的蛋殼盛放在錐形瓶,用注射器抽取20mL3.5%稀鹽酸,連接好裝置;

3.打開開關,將鹽酸快速壓入錐形瓶中;

4.關閉開關,測量100s內(nèi)裝置內(nèi)壓強的變化。

記錄曲線圖如乙所示。

對照組

1.未用牙膏處理過的雞蛋殼0.50g

2.20mL3.5%稀鹽酸

未用牙膏處理過的蛋殼重復上述實驗

說明

1.雞蛋殼預先用牙膏液浸泡、洗滌、晾干;

2.稀鹽酸的目的是模擬形成齲齒的酸性環(huán)境。

①實驗開始前,應先檢查裝置氣密性,方法是________。

②圖乙中xy段壓強增大的主要原因_________。

③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏能預防齲齒的理由是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實驗。

(1)紙花變?yōu)榧t色的實驗有________(填實驗序號)。

(2)實驗1的作用是________。

(3)能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一學期的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:A______,②______。

(2)實驗室制取,應選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號,下同),收集裝置一般不建議使用F原因是______,但是小明同學用F確實能收集滿瓶,請寫出可能的原因(一條即可)______,寫出實驗室制取反應的化學方程式______。

(3)用F收集氧氣時觀察到______,可以開始收集,觀察到______,表示裝置已經(jīng)集滿氣體。利用G或H收集氣體時導氣管都要接近集氣瓶底原因是______。

(4)實驗室用裝置E制取時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖:

(l)儀器的名稱為___________;

(2)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是__________;

(3)實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉__________;

(4)實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器側出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示,下列說法錯誤的是_______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空。

1)天然氣的主要成分_____

2+1價的氫元素_____。

32個氯原子_____。

4)硫酸根離子_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小濤同學在實驗室里用過氧化氫溶液制取氧氣,他取了68.0g過氧化氫溶液,加入1.0g二氧化錳,待完全反應后,稱得剩余固體與液體的混合物的總質(zhì)量為65.8g(不考慮反應過程中水分的蒸發(fā)),請回答下列問題:(本題計算結果均精確至0.1g

1)反應結束后,過濾得到濾渣的質(zhì)量為_____g,二氧化錳是該反應的_____。

2)該同學制得的氧氣質(zhì)量為_____g。

3)原過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量為_____g。

4)根據(jù)化學方程式計算,過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)下列儀器裝置圖,請回答有關問題。

圖中儀器的名稱______。

若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為______,可用于該反應的氣體發(fā)生裝置是______填字母序號,該裝置的試管口還缺少______。

若實驗室用大理石和稀鹽酸制取,其化學方程式為______可用裝置______填字母收集一瓶,如何檢驗是否已收集滿?______。

若實驗室沒有大理石或石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶氣體,請你選擇最佳的裝置組合______填字母序號,理由是______

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