【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室以MnO2固體為原料制取少量MnCO3，基本流程如下：

已知：MnSO4與MnCl2都可溶于水；MnCO3難溶于水且在100℃時(shí)開始分解。

（1）反應(yīng)①為化合反應(yīng)，產(chǎn)物為MnSO4。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，下列物質(zhì)中不能與MnSO4反應(yīng)的有_______。

A．稀硫酸 B．BaCl2 C．鹽酸 D．Na2CO3

（2）操作a要用到的實(shí)驗(yàn)用品中，除玻璃儀器外，還有_____（填具體的實(shí)驗(yàn)用品）。

（3）產(chǎn)品MnCO3(Ⅱ) 比MnCO3(Ⅰ) 更純凈，原因是產(chǎn)品MnCO3(Ⅰ) 經(jīng)過洗滌、烘干以后，表面附著的H2O及__________（填化學(xué)式）等雜質(zhì)已被除去。

（4）為了獲得純凈的MnCO3，烘干時(shí)需要控制的條件是________。

【答案】MnO2+SO2═MnSO4 AC 鐵架臺(tái) Na2SO4 控制在100℃以下

【解析】

（1）反應(yīng)①為化合反應(yīng)，產(chǎn)物為MnSO4。二氧化錳和二氧化硫反應(yīng)生成硫酸錳，化學(xué)方程式為：MnO2+SO2═MnSO4；MnCO3難溶于水，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，所以稀硫酸、稀鹽酸不能與MnSO4反應(yīng)，故選AC；

（2）過濾要用到的實(shí)驗(yàn)用品中，除玻璃儀器外，還有鐵架臺(tái)；

（3）MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì)，所以原因是產(chǎn)品MnCO3（Ⅰ） 經(jīng)過洗滌、烘干以后，表面附著的H2O及Na2SO4等雜質(zhì)已被除去；

（4）MnCO3難溶于水且在100℃時(shí)開始分解，所以為了獲得純凈的MnCO3，烘干時(shí)需要控制的條件是：控制在100℃以下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)如圖一所示。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由_____組成。

(2)①中所得氣體是_____，①與②中所得氣體的體積比約為_____。

(3)該反應(yīng)的微觀示意圖如圖二，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年5月31日是“世界禁煙日”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，其中的二噁英毒性很強(qiáng)。它是一種無色無味的物質(zhì)，化學(xué)式為C12H4Cl4O2，分子結(jié)構(gòu)如下圖所示。通常情況下，它極難溶于水、易溶于脂肪，所以容易在生物體內(nèi)積累，難以被排出。

回答下列問題：

（1）二噁英屬于_______（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（2）寫出二噁英的物理性質(zhì)：_________（寫出一條即可）。

（3）1個(gè)二噁英的分子中含有_______個(gè)原子，二噁英中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理為_______；

（2）學(xué)校圖書檔案著火宜用_______來滅火；

（3）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因_________；

（4）將家用燃?xì)?主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后，進(jìn)風(fēng)管的直徑應(yīng)__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是（ ）

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了測定某氮化鎂樣品中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)〉V樣品5.0g于燒杯中，加入100g某濃度的鹽酸（足量），充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）已知：Mg3N2與鹽酸反應(yīng)的生成物只有氯化鎂和氯化銨，則在配平的該化學(xué)反應(yīng)方程式中，HCl前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為________。

（2）氮化鎂樣品中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計(jì)算過程）

（3）此時(shí)所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（ ）

A．X由碳、氫、氧三種元素組成

B．X的相對(duì)分子質(zhì)量為10

C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4

D．X屬于有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

（1）甲同學(xué)用A裝置實(shí)驗(yàn)，在瓶中先鋪一層細(xì)沙，其作用是___；此實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是____。

（2）乙同學(xué)用B裝置實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右．造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是______．

（3）丙同學(xué)用C裝置實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；觀察到的現(xiàn)象是________;最后天平的指針（填序號(hào)）______（a．偏左　 b．偏右　 c．不偏轉(zhuǎn)　 d．無法預(yù)測）．

（4）丁同學(xué)用圖D中的鎂在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是________。

（5）綜上所述，ABCD所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)_______(選填字母序號(hào)，下同)上述現(xiàn)象能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)是中學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì)，其中C、D、E、I是單質(zhì)，E和H是黑色固體，F(xiàn)為無色有毒氣體，I為紅色固體，請(qǐng)你根據(jù)下圖填寫。

（1）D的化學(xué)式為_______

（2）圖中②的反應(yīng)類型是 _________反應(yīng)

（3）圖中①化學(xué)方程式為 ________圖中③化學(xué)方程式為_________

（4）F的用途是______

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